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　　高考作文备考素材集锦：“光明观察”2015年10月号第10辑
　　整理 fcs2002
　　1. “中国式减负”何以叫好不叫座？
　　2. “本科生遛狗员”，平凡岗位的自我实现？
　　3. “统一城乡医保”以公平覆盖更多国人
　　4. 女子公交车哺乳遭骂究竟是谁的尴尬
　　5. 流量消耗速度过快，运营商出来走两步
　　6. “游客同罚”讨论更应凝聚共识
　　7. 应对“供暖式雾霾”不应坐以待毙
　　8. 为治学生逃课发红包，是长久之计吗？
　　9. 还有多少“无效化”的吉尼斯记录
　　10. 谁来检查检查“奇葩作业”？
　　11. 统计未就业之后的服务更为重要
　　12. 拜托，别对“感人请假条”惯性而“喷”
　　13. “阎肃被死亡”拷问媒体的社会责任
　　14. “天价虾贝”灼伤旅游中国梦
　　15. 差点被“敢公示就不怕查”的勇气打动
　　1. “中国式减负”何以叫好不叫座？  
　　汪昌莲
　　近日，有篇文章在朋友圈尤其是家长圈掀起不小的波澜。这篇文章的标题颇有噱头——《残忍但诚实的忠告：你没钱就不要掺和这事了》。此文间接提出的一个现象值得关注：学校在实施减负，但是因为升学压力不减，家长又纷纷为孩子增负。有专家评论，只要应试教育还在，真正的减负只是“看上去”很美。（10月25日《现代快报》）
　　回顾“中国式减负”历程，从国家到地方，尽管各级教育部门的减负政令，锲而不舍地推出了数十年，却难见实效。而在此前，来自教育部的小学生减负“十条新规”，成为社会热议的焦点话题，围绕减负新规的争议却持续不断，官方释放的减负利好消息，似乎并未收到多少舆论赞许。特别是，家长更是为此焦虑不安：面对重重的升学压力和择校竞争，给孩子们“放羊”，会不会让他们输在起跑线上？这也是“中国式减负”叫好不叫座的症结所在。
　　换言之，即便是学校执行了“减负令”，也难以阻止“学校减负，社会增负”、“教师减负，家长增负”的现象发生。有人说，假期是“第三学期”，很多孩子在假期并不能从书山题海中解脱出来，而要去上各种各样的补习班。比如，一名家长在暑假给孩子报了7个补习班，可以说是对“减负令”的绝妙讽刺。然而，这些所谓的“补习班”、“辅导班”、“兴趣班”，大多不是孩子自己的兴趣使然，而是望子成龙、望女成凤的父母一厢情愿地“为孩子好”， 希望有此“小灶”的喂养，今后孩子能进重点小学、中学和大学。
　　可见，要给学生“减负”，必须给家长“补课”。首先，教育部门和学校，应当好家长的参谋，引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不搞一刀切。同时，要告诫家长：既然让孩子健康、快乐、幸福成长，是每个做父母的美好愿景，那就应该顺其自然，不要违背自然法则，不要“好心”反而扭曲和扼杀了孩子的天性。特别是，教育“减负令”，应增加处罚条款，不仅针对教育部门和学校，家长违反了“减负令”，也应该进行必要的惩戒，以此倒逼他们善待自己的孩子。
　　特别是，若想“中国式减负”叫好又叫座，必须拿应试教育“开刀”。对基础教育而言，当务之急是更新教育观念，推进义务教育均衡，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，提高学生综合素质。中高考招生要打破“唯分数是举”的选才机制，代之以全面综合的考量，既要重视学生的成绩，更要关注学生的创造力和服务社会的精神，以此倒逼学校回到义务教育和素质教育“并驾齐驱”的正常轨道。（汪昌莲）
　　2. “本科生遛狗员”，平凡岗位的自我实现？
　　杨朝清
　　大学本科学历，有爱心、责任心、做事认真；月薪3000元，不必坐班。辽宁沈阳市一家企业开出这样的条件，招聘的竟是专职“遛狗员”。企业负责人表示，招聘属实，但尚无人应聘，招“遛狗员”实为经理助理储备人选。（10月25日《华商晨报》）
　　伴随着社会分工专业化和精细化，一些新兴职业不断进入公众视线。“小三劝退师”也好，“遛狗员”也罢，说到底都是市场在资源配置中起决定性作用的体现；正是有了个性化、差异化的市场需求，才导致“另类招聘”的层出不穷。然而，在利益主体多元化、价值观念多样化的当下，“本科生遛狗员”不可避免会引发舆论关注。
　　很多人认为，“本科生遛狗员”大材小用，既是对人才的不尊重，也是对人力资源的浪费；赞成者却觉得，“本科生遛狗员”从底层做起，也是对年轻人的一