约4600字。
寡人之于国也
重庆市忠县中学谭道忠
【课文背景知识】
本文节选自《孟子·梁惠王上》。《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。《孟子》共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想，是儒家经典著作之一。
《孟子》在写作上很有特色。
1.善于雄辩，气势充沛，感情强烈,笔带锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家的气概。
2.善设机巧，引人入彀，先纵后擒，使人无法躲避。
3.善用比喻和寓言陈说事理，辩论是非，既能吸引人们的注意，又加强了说服力。
《孟子》一书也较全面地反映了孟子的思想。
【字词综合运用】
字
①发（
）：从弓，癸声。本义：把箭射出去。例如：“见其发矢十中八九”。引申义：量词，一支箭（“弓一张，矢四发”）；发出（“非常之谋难于猝发”）；打开（“窃发盆”）。
②数：从攵（手持计算筹码），娄声。本义：计点，查算数目。例如：“蒙冲斗舰乃以千数”读shǔ。引申义：一一列举过错（“数吕师孟数侄为逆”，读shǔ）；技艺（“今夫弈之为数，小数也”，读shù）；屡次（“范增数目项王”，读shuò）；密（由物品数量多而引申，如“其疏数偃仰，类智者所设施也”，读cù）。
词
1.注意单音词和双音词
①“弃甲曳兵而走”中的“走”是“逃跑”之意，不是现代汉语的“行走”之意。
②“养生丧死无憾”中的“养生”为“供养活着的人”的意思，不是现代汉语的“保养身体”的意思。
③“然而不王者”中的“然而”是两个词，意思是“这样却”，不是现代汉语中表转折的一个连词。
2.注意词的活用现象
‘“树之以桑”中的“树”、“五十者可以衣帛矣”中的“衣”都是名词活用为动词，种植、穿上的意思；谨庠序之教”中的“谨”本是形容词，谨慎、认真的意思，这里用作动词，认真从事之意。
【重点难点讲解】
本文重点是第三部分，难点也是这一部分，因为这里说的是孟子的“王道”思想，它既是本文主旨所在，又涉及复杂的历史背景。为此，必须弄清孟子实行“王道”的七种措施。
1.发展农业生产，解决人民温饱问题（“不违农时，谷不可胜食也。”）
2.发展鱼类生产，丰富人民生活（数罟不入 池，鱼鳖不可胜食也。”）。
3.发展林业生产，解决人民住宿问题（“斧斤以时入山林，林木不可胜用也。”）。
4.种植桑树，解决人民穿衣问题（“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”）。
5.畜养牲畜，改善人民生活（鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。”）。
6.大力发展农业，彻底解决粮食问题（百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以