《中华文化与民族精神》复习教学案
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约9690字。
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
【学习目标】
考点1、中华文化源远流长、博大精深
考点2、中华文化的包容性
考点3、中国各民族对中华文化的贡献
【主干整合核心突破】
考点1、中华文化源远流长、博大精深
【知识梳理】
1.中华文化的两个基本特征:源远流长、博大精深
(1)源远流长的见证:汉字和史书典籍
①汉字
作用:文字是文化的基本载体。记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。
意义:文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。
特点:汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。
②史书典籍
作用:能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来。
意义:是中华文化一脉相传的重要见证
特点:规模之大、存留之丰为世界所仅有。
(2)博大精深:
独树一帜,独领风骚一方水土,一方文化中华之瑰宝,民族之骄傲
①独树一帜,独领风骚(独特性)
文学艺术:
作用:对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。
特点:历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。
地位:展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
科学技术:
地位:是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代,中国的科学技术长期处于世界的前列。
特点:我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。
②一方水土,一方文化(区域性)
A.区域文化形成的原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
B.不同区域文化之间的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。如:吴越文化、滇黔文化
③中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)
中华文化与各民族文化是共性与个性的关系:各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
【点拨提升】
1、注意中华文化发展的三个特殊时期:春秋战国时期逐渐形成了古代中华文化思想的雏形;汉代,儒家学说确立了至尊地位;隋唐时期,古代中华文化高度发展,进入气度恢弘的全盛时期。
2、从古至今,中华文化走过了独具特色的辉煌历程,从来没有间断过,因此,我们说中华文化源远流长。
3、中华文化独树一帜,独领风骚仅仅体现在文学艺术和科技方面吗?
不是。中华文化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学艺术、科学技术方面的内容。
4、中华文化的基本特征:源远流长与博大精深的关系
类别 源远流长 博大精深
区别 侧重点不同 侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点 侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化内涵丰富、范围广阔
见证不同 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证 我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证
联系 中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因
考点2、中华文化的包容性
【知识梳理】
1.中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性。
2.文化包容性的含义:即求同存异和兼收并蓄。
(1)求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处。
(2)兼收并蓄,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积