约3160个字。

　　《生于忧患，死于安乐》复习导引
　　一、这篇文章大量使用结构整齐的骈句，朗读时要注意它们的节奏，读出气势。
　　如用了排比句式的“舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。”用于叙述，列举事实，为后面的论证奠定了充分的事实基础。
　　如“故/天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱/其所为”采用了排比的句式，用于本段的议论，增强了论证的气势。
　　二、自渎课文，检测生字词等预习情况。
　　1、给生字注音并解词。
　　畎（quan ）亩:田间水沟付说（yue ）曾（zeng）益：增加胶鬲（ge ）拂（bi ）士：同“弼”，辅佐君主的贤士拂（fu ）乱：违反、阻挠
　　2、写出文中三个通假字和意思。
　　曾：同“增”，增加衡：同“横”，梗塞，不顺拂：同“弼”，辅佐，辅弼
　　3、词类活用。
　　劳（形容词活用为使动词，使......劳累）其筋骨饿(使......饥饿)
　　空乏(使....   穷困缺乏)        所以动(使......惊动)心
　　忍(使.......坚韧)性行拂乱(使......颠倒错乱)其所为
　　人恒过(名词活用为动词,犯错误、犯过失)
　　入则、出则（动词活用为名词，国内、国外）
　　4、多义词。
　　于：舜发于畎亩之中（从）而：而后作（承接连词）
　　故天将降大任于是人也（给）而死于安乐也（并列连词）
　　征于色（在）生于忧患（由于，在）
　　发：发于畎亩（举，被任用）拂：行拂乱其所为（阻挠，违反）
　　发于声（表现）拂士（同“弼”，辅佐，辅弼）
　　5、古今异义词。
　　举于版筑之间（古义：捣土用的杵今义：建筑、修路）
　　举于士（古义：狱官今义：士兵）
　　6、特殊句式。
　　下列句子都是状语后置句和被动句
　　a、舜发于畎亩之中（被任用）b、傅说举于版筑之间（被选用）
　　c、胶鬲举于鱼盐之中（被选用）d、举于士（被录用）
　　e、孙叔敖举于海（被起用）f、百里奚举于士（被起用）