共16题，约6500字。

　　肇庆市中小学教学质量评估
　　2016-2017学年第一学期统一检测
　　高 一  语 文
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号写在答题卡上。
　　2.选择题的答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮
　　搽干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
　　3．非选择题必须在答题卡上指定的区域内，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，否则答案无
　　效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不
　　按以上要求作答的，答案无效。
　　一、默写（本大题1小题，共14分，每空1分。）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（14分）
　　（1）看万山红遍，              ；漫江碧透，              。（毛泽东《沁园春•长沙》）
　　（2）寻梦？撑一支长篙，               ，满载一船星辉，              。（徐志摩《再别康桥》）
　　（3）总角之宴，              。              ，不思其反。（《诗经•氓》）
　　（4）还顾望旧乡，              。              ，忧伤以终老。（《涉江采芙蓉》）
　　（5）              ，              。绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）
　　（6）              ，              。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》）
　　（7）寄蜉蝣于天地，              。              ，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
　　二、阅读（本大题9小题，共 44 分。）
　　阅读下面的文言文，完成2-10小题。
　　（一）
　　夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
　　每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
　　2. 解释下列加点词语的意思。（5分，每小题1分）
　　①或取诸怀抱：     ②放浪形骸之外：     ③况修短随化
　　④不能喻之于怀：   ⑤亦将有感于斯文：
　　3. 将下列句子翻译成现代汉语。（7分）
　　①夫人之相与，俯仰一世。
　　②虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
　　4. “一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”这一句表达了作者怎样的生死观？(5分)
　　(二)
　　晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。
　　越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之