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　　《在比较中发现》作文教学课堂实录
　　执教：徐飞
　　师：同学们，古今中外流传着很多经典的寓言故事，它们篇幅短小而意味深长，富有趣味且包含劝诫，比如《 东郭先生和狼》这则寓言。谁来给大家简单说说这个故事？
　　生：东郭先生路遇一头被人追赶的受伤的狼，这头狼可怜巴巴地向东郭先生求救。东郭先生虽然知道狼很凶恶，但见它可怜，就动了恻隐之心，将狼藏在书袋里，使狼躲过一劫。等追赶的人远去后，狼从袋子里出来，却向东郭先生扑去。幸好一个智慧老人及时出现，设计杀死了恶狼，东郭先生这才保住了性命。
　　师：你记得真清楚。同学们看这个故事中一共有三个形象——东郭先生、狼和智慧老人。你能不能分别从这三个角度说说从这个故事中所获得的启示？
　　生：从东郭先生的角度看，兼爱也要分对象，不能善恶不分；从狼的角度看，我们不能像狼那样恩将仇报、忘恩负义；从智慧老人的角度看，我们应该像智慧老人那样学会智慧地解决问题。
　　师：你说得很好。这则寓言故事提醒我们不能像东郭先生那样善恶不分、滥施同情心，而应该像智慧老人那样机智勇敢。
　　师：你们从这则寓言故事中还能获得哪些启示呢？
　　（学生沉默）
　　师：我们可以换一种思路，先来看美国版的“东郭先生和狼”。
　　PPT出示——
　　东郭先生和狼（美国版）
　　美国人设计的故事结局是：狼咬了一口东郭先生，东郭先生流下了眼泪，说：“如果你真的要吃我，我就让你吃吧，你这种以怨报德的行为是不对的，但是我不后悔我救了你。”于是，奇迹发生了，狼飞也似地跑了。东郭先生摇摇头，忍着剧痛包扎伤口。一会儿，狼又戏剧般地回来，并且用嘴叼来了止血、消毒的草药。东郭先生的伤渐渐好了，准备将狼赶走，狼恳求说：“就让我永远留在你身边吧，我的同类都吃人，我可以保护你”。自此，狼一直留在东郭先生身边，直到他老死。
　　师：比较中美两个版本的“东郭先生和狼”，你有什么发现？
　　生：我觉得中国的这则寓言更加现实，而美国版本更合适小孩子看。
　　师：你是从对儿童影响的角度来比较。还有其他的看法吗？
　　生：在中国寓言中，东郭先生对狼的态度很凶恶，而在美国版本中，东郭先生对狼的态度很温和，而且狼最终转变过来了。
　　师：你说得