2017-2018学年高中数学选修4-1教学案(打包13份)
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2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案打包13份
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.1 1.1.1 相似三角形判定定理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第二章 2.1 平行投影与圆柱面的平面截线.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第二章 2.2 用内切球探索圆锥曲线的性质.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第二章 章末小结.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.1 1.1.2 相似三角形的性质.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.1 1.1.3 平行截割定理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.1 1.1.4 锐角三角函数与射影定理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.2 1.2.1 圆 的 切 线.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.2 1.2.2 圆周角定理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.2 1.2.3 弦切角定理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.3 1.3.1 圆 幂 定 理.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 1.3 1.3.2 圆内接四边形的性质与判定.doc
2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案:第一章 章末小结.doc
_2.1 平行投影与圆柱面的平面截线
[对应学生用书P37]
[读教材•填要点]
1.平行投影
(1)回顾必修二定义:已知图形F,直线l与平面α相交,过F上任意一点M作直线MM′平行于l,交平面α于点M′,则M′叫做点M在平面α内关于直线l的平行投影.如果图形F上的所有点在平面α内关于直线l的平行投影构成图形F′,则F′叫做图形F在α内关于直线l的平行投影,平面α叫做投影面,l叫做投射线,如果投射线与投射面垂直,则称这样的平行投影为正投影.
(2)平行投影的性质(直线与投影线不平行):
①直线或线段的平行投影仍是直线或线段;
②平行直线的平行投影是平行或重合的直线;
③平行于投射面的线段,它的投影与这条线段平行且等长;
④与投射面平行的平面图形,它的投影与这个图形全等;
⑤在同一直线或平行直线上,两条线段平行投影的比等于这两条线段比.
2.圆柱面的平面截线
如果一个平面垂直于一圆柱的轴,截圆柱所得的截线为一圆;如果一个平面与圆柱的轴所成角为锐角,截圆柱所得的截线形状为椭圆.
[小问题•大思维]
1.正投影与平行投影之间有什么关系?
提示:正投影是平行投影中投射线的方向与投射面垂直的一种特殊情况.
2.一个圆在一个平面上的正投影是什么形状?
提示:若一个圆所在平面β与平面α平行,该圆在平面α内的正投影为一个圆;如果β与平面α垂直,则圆在平面α的正投影为一条线段;若平面β与平面α不平行也不垂直时,该圆在平面α上的正投影为一个椭圆.综上可知,一个圆在一个平面上的投影可能为一条线段、椭圆或圆.
[对应学生用书P37]
点的投影
[例1] 如图所示,在三棱锥P-ABC中,E,F分别是AC,AB的中点,△ABC和△PEF都是正三角形,且PF⊥AB.
求证:点C在平面PAB内的正射影为点P.
[思路点拨] 本题考查正投影的概念,解答本题需证明PC⊥平面PAB.
[精解详析] 在三棱锥P-ABC中,由△ABC是正三角形,可设AB=BC=AC=
1.2.3 弦切角定理
[对应学生用书P22]
[读教材•填要点]
1.弦切角
顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
2.弦切角定理
弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半.
3.弦切角定理的推论
弦切角等于它所夹弧所对的圆周角.
[小问题•大思维]
一边和圆相交,另一边和圆相切的角是弦切角吗?
提示:不一定.弦切角必须同时具备三点:
①顶点在圆上;②一边和圆相交;③一边和圆相切.
[对应学生用书P23]
弦切角的定义
[例1] 如图,AB、CB分别切⊙O于D、E,试写出图中所有的弦切角.
[思路点拨] 本题考查弦切角的定义.解答本题需要明确构成弦切角的三个条件,然后依据定义作出判断.
[精解详析] 由弦切角的定义可知,
∠ADE、∠BDE、∠BED、∠CED都是弦切角.
解决此类问题的关键是把握弦切角的三个要素:
(1)顶点在圆上(顶点为圆切线的切点);
(2)一边和圆相切(一边所在直线为圆的切线);
(3)一边和圆相交(一边为圆的过切点的弦).
三者缺一不可,例如上图中,∠CAD很像弦切角,但它不是弦切角,因为AD与圆相交,∠BAE也不一定是弦切角,只有已知AE切圆于点A,才能确定它是弦切角.
[对应学生用书P32]
[对应学生用书P32]
证明四点共圆问题
证明点共圆的方法有以下几种:
(1)利用到一定点的距离相等的各点在一个圆上;
(2)利用同斜边的几个直角三角形的各直角的顶点在一个圆上;
(3)如图,只要具备以下条件之一者,A、B、C、D四点共圆:
①∠BAC=∠BDC;
②∠BAD+∠BCD=180°;
③∠FAD=∠BCD;
④AE•CE=BE•DE;
⑤AF•BF=CF•DF.
[例1] 已知四边形ABCD为平行四边形,过点A和点B的圆与AD、BC分别交于E、F,
求证:C、D、E、F四点共圆.
[证明] 连接EF,
因为四边形ABCD为平行四边形,
所以∠B+∠C=180°.
因为四边形ABFE内接于圆,
所以∠B+∠AEF=180°.
所以∠AEF=∠C.
所以C、D、E、F四点共圆.
[例2] 已知:如图,四边形ABCD中,∠1=∠2.
求证:A、B、C、D四点共圆.
[证明] 由A、B、D三点可以确定一个圆,设该圆为⊙O.
(1)如果点C在⊙O的外部(如图).
与圆相交于点E,
∵∠1=∠AEB,∠1=∠2,
∴∠2=∠AEB.
而∠AEB>∠2,矛盾,
故点C不可能在圆外.
(2)如果点C在⊙O的内部(如图).
延长BC与圆相交于点E,连接AE.
则∠1=∠AEB,而∠1=∠2,
∴∠2=∠AEB,与∠2>∠AEB矛盾,
∴点C不可能在圆内,
∴点C只能在圆上.
证明线段等积式常用的方法
证明命题的一般步骤: