作文指导:场面描写ppt1
- 资源简介:
共11张,另有教案。
作 文 训 练
——场面描写
教学目标:
1、讲解场面描写的有关理论知识。
2、学会运用相关知识进行恰当的场面描写。
教学重点:
1、讲解场面描写的有关理论知识。
2、学会运用相关知识进行恰当的场面描写。
教学难点:
学会运用相关知识进行恰当的场面描写。
教学方法:
讲析法、练习法、讨论法
教学资源:多媒体
教学时间:两课时
教学过程:
一、讲解场面描写的相关知识
1、概念
场面描写:就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
2、分类:
常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
3、作用
塑造人物,表现主题; 渲染气氛,烘托事物; 明示、暗点主题。
4、场面描写与环境描写的区别
环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。
5、写作方法
1)总括
在场面描写中,人物可以是一个,也可以是很多个,也可以是一件事物。但是要以人物描写为主,场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言。
2)要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
3)要在写好总体的基础上写具体。
写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。
4)要写出气氛。
气氛是人在一定环境中看到的景象