共29题，约16610字。

　　2018年济南市职业学校春季高考模拟考试语文试题
　　一、选择题
　　1.下列词语中加点字的注音，全部正确的是
　　A. 翘首（qiào）  馈赠（kuì）    如履薄冰（bò）
　　B. 赝品（yàn）   刚劲（jìn）    一哄而散（hōng）
　　C. 炽热（chì）   匹配（pī）     汗流浃背（jiā）
　　D. 勒令（lè）    供给（gōng）   沧海一粟（sù）
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查字音辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，翘首（qiào）——qiáo；B项，刚劲（jìn）——jìng；C项，匹配（pī）——pǐ。
　　2.下列句子中，没有错别字的是
　　A. 面对新情况和新问题，需要深化改革，消除体制性嶂碍。
　　B. 学习要循序渐进，脚踏实地，不能好高骛远，浅尝辄止。
　　C. 王维是我国唐代著名的诗人和画家，他的诗清新镌永，画也别具一格
　　D. 他的这部新作，对人性丑陋一面的揭露和剖析，鞭辟入理，发人深思。
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查字形辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。A项，嶂碍——障碍；C项，镌永——隽永；D项，鞭辟入理——鞭辟入里。
　　3.依次填入下列各句横线处的词语，正确的是
　　①全新的载体可以       优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
　　②顷刻间，他的心头     着幸福的、欢乐的感情。
　　③当然，严格地讲，语言和文化     一般的并列关系，      部分与整体的对待关系。
　　A. 激活   充溢   不是/就是    B. 激发   充斥   不是/就是
　　C. 激活   充溢   不是/而是    D. 激发   充斥   不是/而是
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查词语和关联词的正确运用。激活，是按照一定的算法把软件随机生成的代码转化为激活码，如果正确的话就成为正式用户。激发，指激之使奋起。①句中结合“载体”“因子”分析，用“激活”。充溢，指充满、洋溢、流露、众多、富足。充斥，多得到处都是，也有充满的意思。②句中结合“幸福的、欢乐的感情”分析，用“充溢”。不是/而是：转折，分开用。不是/就是：选择，分开用。③句结合语境内容分析，用“不是/而是”。综合C项正确。
　　4.下列句子中标点符号的使用，正确的是
　　A. “今天好热啊！——你什么时候去上海？”李明对刚进门的小吴说。
　　B. 母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实，本分，善良，勤劳在家乡有口皆碑。
　　C. 窦娥在刑场发下了“血溅白练”、“六月飞雪”、“亢旱三年”这三桩誓愿。用以 表明心中的悲愤和反抗。
　　D. 辛弃疾的词是以善用典故出名的。他的《永遇乐•京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。需要联系上下文语境内容具体分析。B项，“老实”“本分”“善良”“勤劳”之间是并列关系，用顿号。C项，三桩誓愿的内容用引号引用，之间不需要顿号。D项，括号内的句子，中间的标点照用，句末的句号不用，该项括号内的句号属多用。
　　5.下列句子中加点成语的使用，错误的是
　　A. 这一仗打得真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得小胜。
　　B. 书面语和口语相互制约，书面语经常从方言里吸