福建省漳州市华安县第一中学2018届高三年上学期高职单招第二次月考语文试题(解析版)

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共24题,约15820字。

  华安县第一中学2018届高三年上学期高职单招第二次月考
  语文试题
  一、名句名篇默写
  1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
  (1)__________________,非蛇鳝之穴无可寄托者。  《劝学》
  (2)_________________,形影相吊。               《陈情表》
  (3)落霞与孤鹜齐飞 ,___________________。      《滕王阁序》
  (4)_______________,枯松倒挂倚绝壁。           《蜀道难》
  (5)寄蜉蝣于天地,____________________。        《赤壁赋》
  (6) ______________,天涯若比邻。               《送杜少府之任蜀州》
  (7)同是天涯沦落人,__________________。        《琵琶行》
  (8)_________________,望帝春心托杜鹃。         《锦瑟》
  (9)征蓬出汉塞,______________。                《使至塞上》
  (10)_____________,一时多少豪杰。              《念奴娇•赤壁怀古》
  (11)几处早莺争暖树,_______________。          《钱塘湖春行》
  (12)______________,池鱼思故渊。               《归园田居》
  【答案】    (1). (1)蟹六跪而二螯    (2). (2)茕茕孑立    (3). (3)秋水共长天一色    (4). (4)连峰去天不盈尺    (5). (5)渺沧海之一粟    (6). (6)海内存知己    (7). (7)相逢何必曾相识    (8). (8)庄生晓梦迷蝴蝶    (9). (9)归雁入胡天    (10). (10)江山如画    (11). (11)谁家新燕啄春泥    (12). (12)羁鸟恋旧林
  【解析】试题分析:这是一道考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于根据上下文默写,注意“蟹”“螯”“茕”“孑”“渺”“羁”的写法。
  二、文言文阅读
  阅读下面的文言文,完成小题。
  赤 壁 赋
  苏 轼
  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”
  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
  2. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(      )
  A. 七月既望                      既望:农历十六
  B. 扣舷而歌之                    扣:击打
  C. 盈虚者如彼,而卒莫消长也。    卒:最终,终究
  D. 而吾与子之所共适              适:合适
  3. 下列句子中,不能体现作者乐观旷达思想的一项是(     )
  A. 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
  B. 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
  C. 固一世之雄也,而今安在哉?
  D. 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
  4. 下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(      )
  A. 本文抒情脉络清晰,由月夜泛舟,到怀古伤今,再到作者阐述自己的人生态度。.
  B. 第二段运用夸张、想象等手法,真切地表现出洞箫低徊的哀音。
  C. 第三段借追述历史陈迹、感怀历史人物来显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
  D. “洗盏更酌”、“杯盘狼藉”,这表明了作者希望通过饮酒来消除内心哀怨的情绪。
  5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

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