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七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固练习（打包21套）新人教版
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义培优练习新人教版20180925331.doc
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七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义提高练习新人教版20180925330.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”基础练习新人教版20180925328.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”培优练习新人教版20180925327.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”提高练习新人教版20180925326.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝基础练习新人教版20180925324.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝培优练习新人教版20180925323.doc
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七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡基础练习新人教版20180925320.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡培优练习新人教版20180925319.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡提高练习新人教版20180925318.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”基础练习新人教版20180925316.doc
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七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第15课两汉的科技和文化基础练习新人教版20180925312.doc
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七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国基础练习新人教版2018092538.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国培优练习新人教版2018092537.doc
七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国提高练习新人教版2018092536.doc
　　《秦统一中国》基础练习
　　一、选择题
　　1. 《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（     ）
　　A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒
　　C. 中央建立三公九卿制 D. 建立统一国家和中央集权制
　　2. 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句，这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩？（  ）
　　A. 统一文字 B. 统一中国 C. 修筑长城 D. 设郡置县
　　3. 战国时期，“各国车途异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一措施后，下列不存在的情况是（    ）
　　A. 车同轨，车辆通行无阻 B. 商人使用圆形方孔钱
　　C. 各地官员均使用小篆 D. 农民缴税用的“斗”容量不一
　　4. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（　　）
　　A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 清朝
　　5. 秦始皇统一全国后，采取一系列措施加强中央集权,他创立中央集权制度最重要的原因是 (     )
　　A. 为了适应新的统一形势，加强对全国的统治
　　B. 为了镇压人民
　　C. 为了显示自己的丰功伟业
　　D. 为了掌握军事大权
　　6. 秦朝咸阳的一位粮食商人要购进一批粮食。结账时，他应该使用的货币是
　　A.  B.  C.  D. 
　　7. 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（　　）
　　A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京
　　8. 秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行（    ）
　　A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 世袭制
　　9. 司马迁著的《史记》，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。在《史记》中不可能查到的史实有（     ）
　　A. 秦始皇统一度量衡 B. 武王伐纣
　　C. 陈胜吴广起义 D. 山顶洞人已经使用火
　　10. 如图所示是中国古代一位重要的历史人物，下列关于这位历史人物的说法中，错误的是（    ）
　　秦始皇    
　　A. 统一了六国 B. 任用商鞅实行变法
　　C. 自称“始皇帝” D. 统一度量衡
　　11. 民间传说有“孟姜女哭长城”的故事，秦修长城的目的是
　　A. 收复河套地区 B. 移民河套地区垦田戌边
　　《三国鼎立》培优练习
　　一、选择题
　　1. 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是（）
　　①灭掉六国，实现统一       ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
　　③统一文字、货币、度量衡   ④采用科举制选官   ⑤焚书坑儒  ⑥修建都江堰
　　A. ②③⑤⑥ B. ①②③ C. ①②③⑥ D. ②④⑤⑥
　　2. 下图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( )
　　A. 皇帝制 B. 郡县制 C. 中央集权制 D. 分封制
　　3. 柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶。”“划时代的突破”指的是（  ）
　　A. 分封制的实行 B. 郡县制的推行
　　C. 科举制的创立 D. 行省制度的创立
　　4. 在历史学习中，历史地图往往隐含着大量的有效信息。从如图中我们可以得到的准确信息是（　　）
　　①秦在地方上推行郡县制   
　　②秦长城西起陇西，东到辽东
　　③秦统一期间的都城为咸阳    
　　④秦统一后的疆域未达东部沿海地区．
　　A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③
　　二、材料题
　　5. 阅读材料，回答问题。
　　材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
　　——【美】费正清等《中国：传统与变革》
　　材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅通过一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。
　　材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以（因为）有诸侯。”                        
　　——  《史记•秦始皇本纪》                  
　　（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？根据材料一指出当时实行这一制度的重要原因是什么？
　　（2）根据材料二指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了谁的支持？
　　（3）为改变材料三中“天下战斗不休的局面”秦始皇采取了什么措施？这一措施起到什么作用？
　　（4）综合上述材料，你认为统治者调整政治策略的共同目的是什么？                      
　　答案和解析
　　一、选择题
　　1.【答案】B
　　【解析】本题主要考查了秦始皇的历史功绩。根据所学知识，秦始皇灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家；为了适应新的统一形式，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度；秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，同时统一度量衡，把小篆作为全国规范文字；秦始皇统一了东南岭南等地区开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条；科举制是隋唐才开始有；秦始皇焚书坑儒，钳制了思想，不利于社会的发展，这不属于秦始皇的功绩。修建都江堰是战国时期李冰修建的。排除④⑤⑥，所以ACD不正确，故选B。
　　2.【答案】C
　　《三国鼎立》提高练习
　　一、选择题
　　1. 小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（　　）
　　A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
　　C. 政权分立与民族汇聚 D. 繁荣与开放的社会
　　2. 中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（　　）
　　周瑜 曹操
　　兵力对比 约5万 20余万（号称80万）
　　结果 曹操失去了在短时间内同一全国的可能性
　　A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
　　3. 一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价，正确的是（　　）
　　A. 战乱频繁，社会经济没有任何发展
　　B. 封建国家的分裂推动了社会进步
　　C. 破坏了民族关系，不利于民族融合
　　D. 局部统一，为全国统一创造了条件
　　4. 下列哪一战争奠定了曹操统一北方的基础（　　）
　　A. 淝水之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
　　5. 中国历史上以少胜多的战役比较多，结合所学，找出秦汉至魏晋时期以少胜多的战役有哪些(    )
　　①桂陵之战②马陵之战③巨鹿之战④牧野之战
　　⑤官渡之战⑥赤壁之战⑦淝水之战
　　A. ①②③④⑥⑦ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦
　　6. 在举行说故事的比赛中，李明犯了一个历史知识方面的错误，请你把它找出来（　　）
　　A. 官渡之战后，曹操又消灭了一些军阀基本上统一了北方
　　B. 在赤壁之战中，周瑜利用火攻大败曹军
　　C. 三国的统治者都注意发展生产，社会经济得到发展
　　D. 作为三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大
　　7. 曹操是中国古代史上的著名人物。他生活在（    ）
　　A. 西汉时期 B. 东汉末年 C. 三国时期 D. 南北朝时期
　　8. 近年来电视上流行许多“穿越剧”，假如我们穿越到东汉，不可能看到的情景是（    ）
　　A. 光武中兴 B. 外戚专权 C. 黄巾起义 D. 曹丕称帝
　　二、材料分析题
　　1、阅读材料，结合所学知识回答问题．
　　材料一  ……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪．江山如画，一时多少豪杰．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……
　　——摘自苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
　　材料二  下图《三国鼎立形势图》
　　（1）材料一中的这首词与我国历史上哪一场著名的战役有关？这场战役产生了怎样的影响？
　　（2）材料一中“三国”指哪三国？请对照材料二《三国鼎立形势图》，正确填写三国的名称。
　　A________；B________；C________．
　　（3）下面对三国鼎立局面的评价，正确的是（   ）
　　A．战乱频繁，破坏了社会经济。
　　B．局部统一，为全国统一创造了条件。
　　C．破坏了民族关系，不利于民族融合。
　　D．封建国家分裂，不利于统一。