这是针对沪教版七年级学生的现代文阅读试题，有4个，约4700个字。
单元主题  读书养气
作者：上海嘉定区黄渡中学 俞阳春
1、流沙岁月
他 他
    一群河蚌在一只老蚌的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春日的早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河蚌，他们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就好像从前的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢快的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老蚌停了下来，她回过头语重心长地对小蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们该去捡一粒沙子了。”那副神情很像当年为我们留作业的那位女老师，她的脸上既有希望，也有忧虑。
小河蚌们按照老蚌的要求做了，他们纷纷捡了一粒沙子，深埋进身体内，虔诚地等待它发芽、开花、结果。而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来，存在脑海里，就像河蚌们捡的那粒沙子。
可是，有一只贪玩的河蚌，不知道是没有听见，还是没把老河蚌的话当成一回事儿，在大家捡沙子的时候，他没有去捡，却蒙混过关了。就像年少的我们，淘气，逃学，抄别人的作业，篡改通知书上的分数和名次。
岁月像那条河的河水，在不知不觉中，悄悄流走了。
很长时间过去了，小河蚌们长大了，甚至他们当中年龄稍长的，有的已经像当年那只老蚌的模样了。河蚌们纷纷打开自己的蚌壳，在那些蚌壳之中，竟然藏着一颗颗珍珠。它们发着亮、放着光，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，汗水的浇灌，长年累月的心血，竟然变成了美丽晶莹的珍珠！河蚌们互相拥抱着、欢笑着，一边流着眼泪，一边庆贺自己的成果。是啊，当我们一生的酝酿，终于变成醇厚香美的美酒时，我们又何尝不是如此呢？
然而，就在大家欢呼雀跃之际，那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄地溜走了。没有沙子，他的壳中便没有那粒珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了他的额头，想要回头重新捡起那一份逝去的时光，为时已晚。
当岁月的沙子，同样从我们的指缝间流过时，别人都淘出了金子，我们又怎能不痛哭？
1、根据句子“岁月像那条河的河水，在不知不觉中，悄悄流走了”仿写。
    像                   ，在          中，悄悄          。
2、文中划线句运用了            的修辞手法。表现出       变成       的不易。
3、文章运用了很多类比的表现手法，如把老河蚌比做老师，把沙子比作我们所学的课程，这样写的作用是                                ，另外，请从文中另外举出两个例子。
            比作        的学生                 比作            
4、在现实中，你有没有象那只贪玩而未去拾沙子的小河蚌，在大家欢呼雀跃之际，你想对小河蚌说些什么？