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　　如何做一名优秀的班主任
　　新建区联圩初级中学        屈杨艳         1406681421@qq.com
　　摘   要：班级是学校的最基本的单位，班级是学生的第二个“家”，这个家管得好坏，直接影响“家”庭成员的健康成长。班主任是班级的组织者，是学生的第二个“家长”，所以担当班主任工作就是勇挑重担，搞好班主任工作是光荣的，也是艰辛的。班主任工作虽然艰辛繁杂，但却是有据可寻的，掌握好了班主任需要做到的基本事情，并且投入工作的激情，相信你能够胜任这份工作。本文通过班主任的人格要求、需要掌握的班级管理措施以及应该协调好的各种关系对班主任工作提出了多个建议，对班主任工作进行了必要的指导。
　　关键词：爱；班级管理；人格魅力；班主任；良好关系
　　当前以人为本的教学理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场激流勇进的教育改革当中，班主任无疑充当着最为重要的角色。怎样才能当好班主任？我就一直在思考这个问题。直到一年之后我仿佛找到了一点点自己的方法。以下是我粗略的看法。
　　一、给学生树立好榜样，班主任应拥有人格魅力
　　人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、学识等方面的积极、健康因素的凝聚和综合。如花朵绽放，清香四溢；如清泉流淌，清新扑面；所以教师的人格魅力对学生的影响是非常巨大的，要拥有迷人的人格，需要明白：
　　（一）班主任要有一颗爱心
　　前苏联伟大的教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子”，罗素也说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智能都不能充分地自由得到发展。”可以知道，爱对于一名教育工作者是多么重要。所以请记住，一定要爱学生。
　　（二）班主任要有高尚的品格
　　教师作为人类知识的传承者，作为人类美好生活的塑造者，必须具有高尚的品格——大公无私、公正、善良、忠诚等人类的美好品格必须成为教师的永不丢失的精神财富。如果我们仔细考察一下历史上成功教育家的业绩，我们不难发现，每一位教育家都是一位品格高尚的人。
　　（三）班主任要有精深的专业知识和文化修养
　　一位优秀的班主任，一位工作艺术高超的班主任应该有精深的专业知识和渊博的文化修养。这个我想是大家都非常明白的，优秀班主任应具有扎实的专业知识，欲行其事先利其器。
　　（四）班主任要以身作则，以信立班
　　班主任应该是最能以身作则的人，当然这个班主任一定要为人正直可靠，这样才会让学生信服，自然对班主任的管理顺