约6680字。

　　课时分层作业(一)　精神明亮的人
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　2018年6月8日，四川省、中国民用航空局成功________3U8633航班险情，表彰大会在成都隆重举行。川航3U8633航班机组被授予“中国民航英雄机组”称号，机长刘传健被授予“中国民航英雄机长”荣誉称号。
　　面对________的重大险情，川航3U8633航班全体机组人员临危不惧、处变不惊，努力解决了人难以想象的特殊困难，精准地在短时间内完成一系列专业化操作，确保了全体乘客生命财产安全，充分展示了精湛的业务能力和良好的职业素养；军地保障单位紧急响应、形成合力，共同架起从空中到地面的生命________；有关各方密切配合、联合作战，第一时间开展伤员医疗救治，及时发布权威信息、回应社会关切，在全社会掀起了为英雄机组点赞、向英雄机组学习的热潮，凝聚了精气神、传播了正能量。这是一次以英勇无畏精神和高超业务本领________的英雄壮举，(　　　)；是一次科学组织指挥、紧急动员响应、整体协同配合的胜利之战，充分体现了共产党员的先锋模范作用，生动展示了专业人才的重要支撑力量，有力检验了我省应急管理的整体能力水平，再次彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性。
　　1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
　　A．努力克服了令人难以想象的特殊困难，在短时间内精准地完成一系列专业化操作。
　　B．努力解决了令人难以想象的特殊困难，在短时间内精准地完成一系列专业化操作
　　C．努力克服了令人难以想象的特殊困难，精准地在短时间内完成一系列专业化操作
　　D．努力完成了令人难以想象的特殊困难，精准地在短时间内完成一系列专业化操作。
　　A　[画横线句子存在两处错误：一是搭配不当，“解决”意为处理问题，使有结果，与后面的“困难”不搭配；二是语序不当，“精准地在短时间内完成”语序错误。将两处错误都修改正确的只有A项。]
　　2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
　　A．是一次生死营救，坚持生命至上理念，与时间赛跑
　　B．是一次与时间赛跑、坚持生命至上理念的生死营救
　　C．是一次坚持生命至上理念、与时间赛跑的生死营救
　　D．是一次生死营救，与时间赛跑，坚持生命至上理念
　　3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．处置　从天而降　保障线　扶危济急
　　B．处置　突如其来　保障线　力挽狂澜
　　C．处理　突如其来　保险线　扶危济急
　　D．处理　从天而降　保险线　力挽狂澜
　　4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
　　当年汪曾祺先生曾转述了沈从文先生的话——小说要贴着人物写，用故事塑造人。①________________？就是从细节入手，从生活取材。比如在写《透明的红萝卜》时，小黑孩晚上坐在铁匠炉边，一边拉着风箱，一边烧烤萝卜，入迷地看着铁匠炉上蓝色的火苗在神秘地跳跃。②________________。而《蛙》中姑姑的形象则是借助他人的经验与自身的想象力进行创作。因为姑姑是我来到世上见到的第一个人，也是家庭中非常重要的成员，我有很多机会观察她