《拣麦穗》课时分层作业

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  • 更新时间: 2019/10/27 9:24:44
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约4710字。

  课时分层作业(十一) 拣麦穗
  [基础运用层]
  1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )
  ①你把我的书弄脏了,不但不道歉,反而________对吗?
  ②遗憾的是,在如今的网络上,的确充斥着各种________的宣传,如果依照“连广告都信,你也太傻了”的心态,这的确是用户“太傻”。
  ③在未弄清楚事情真相之前,凭着一孔之见就________,常会臆测错误。
  A.出言不逊 大言不惭 大放厥词
  B.大放厥词 出言不逊 大言不惭
  C.大言不惭 大放厥词 出言不逊
  D.出言不逊 大放厥词 大言不惭
  A [“出言不逊”指说话不客气。“大言不惭”指说大话而毫不感到难为情。“大放厥词”原指极力铺陈辞藻,现多指夸夸其谈,大发议论(含贬义)。]
  2.下列各句中,没有语病的一项是  (  )
  A.他脸上的皱纹顺着眉毛弯向两个太阳穴,一道挨着一道,又顺着腮帮弯向嘴角。
  B.他那尽显旧时遗风的齐颈,便在剃得如半个葫芦样的脑袋后面,随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
  C.我渐渐地长大了,……懂得了我说过的那些话,都是让人害臊的话。
  D.卖灶糖的老汉是好人,村里的老爷爷也让人尊敬,我也越来越依恋他了。
  C [A项,语序不当,因为皱纹太多,一道挨着一道,才会有后面的连续的弯曲,因此应改为“他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴”。B项,成分残缺,应为“齐颈白发”。D项,“他”指代不明。]
  3.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )
  记忆是作家的财富,作家的资本,作家的原料。________。汽车驾驶员对于道路方位、公安侦察员对于犯罪征兆都会有杰出的记忆力,而作家,他的记忆力主要是对于人,对人的精神活动和内心体验,对于各种生动细节的记忆。
  A.有了许多许多栩栩如生的记忆,才有思索、有探求、有想象、有虚构,没有记忆的人是白痴,而作家尤其是善于记忆的人
  B.没有记忆的人是白痴,有了许多许多栩栩如生的记忆,才有思索、有探求、有想象、有虚构,而作家尤其是善于记忆的人
  C.而作家尤其是善于记忆的人,没有记忆的人是白痴,有了许多许多栩栩如生的记忆,才有思索、有探求、有想象、有虚构
  D.而作家尤其是善于记忆的人,有了许多许多栩栩如生的记忆,才有思索、有探求、有想象、有虚构,没有记忆的人是白痴
  A [这是观点的支撑句,紧扣观点谈记忆对作家的作用。选项中“有记忆”和“没有记忆”前后对比,继而再强调作家“尤其”善于记忆,分析可知A项语序最为恰当。]

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