约6020字。

　　课时分层作业(七)
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　一个国家总是在不断摸索中逐渐成长壮大，大学生作为一个群体在历史的进程中总是扮演着重要的角色。由于近代新学的兴起，使许多大学生成为新兴的社会力量，他们成为时代发展的先锋，登上历史舞台，担当起中华民族救亡图存，开创了爱国主义新篇章。(   )。
　　1919年“五四运动”________，爱国学生面对敌人的枪弹的威胁而________，他们通过举行游行示威、街头公开说演、开展抵制日货和支持国货活动、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政治斗争，做出了很多________的事情。即便有许多的青年学生喋血身亡，但后继者毅然________，奋然前行。
　　历史告诉我们，也警示着我们：爱国远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单、那样容易。在改革创新的漫漫征途中，更需要我们敢于担当，身体力行，将爱国热情转化为努力学习、成才报国的强劲动力，为中华民族复兴梦想顽强拼搏。
　　1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   )
　　A．由于近代新学的兴起，许多大学生成为新兴的社会力量，他们登上历史舞台，成为时代发展的先锋，担当起中华民族救亡图存的使命，开创了爱国主义新篇章。
　　B．由于近代新学的兴起，使许多大学生成为新兴的社会力量，他们登上历史舞台，成为时代发展的先锋，担当起中华民族救亡图存，开创了爱国主义新篇章。
　　C．由于近代新学的兴起，使许多大学生成为新兴的社会力量，他们成为时代发展的先锋，登上历史舞台，担当起中华民族救亡图存的重任，开创了爱国主义新篇章。
　　D．由于近代新学的兴起，许多大学生成为新兴的社会力量，他们成为时代发展的先锋，登上历史舞台，担当起中华民族救亡图存，开创了爱国主义新篇章。
　　A　[原句缺少主语，应去掉“使”；语序不当，“成为时代发展的先锋”和“登上历史舞台”应互换位置；“担当”缺少宾语中心语，应在“救亡图存”后加上“的使命”或“的重任”。]
　　2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(   )
　　A．学生组织为中国的政治变迁做出了重大贡献，成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量
　　B．爱国运动的先锋和不容忽视的力量变为学生组织，为中国的政治变迁做出了重大贡献
　　C．学生组织成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量，为中国的政治变迁做出了重大贡献
　　D．爱国运动的先锋为中国的政治变迁做出了重大贡献，学生组织成为不容忽视的力量
　　C　[第一段的论述对象是“学生组织”，因此要补写的句子的主语应是“学生组织”；根据选项内容可以判断，前后两个分句之间属于递进关系，应是先“成为……力量”，然后才“为中国……做出了重大贡献”。]
　　3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(   )
　　A．爆发　舍生取义　惊心动魄　声泪俱下
　　B．暴发　殒身不恤　惊心动魄　声泪俱下
　　C．暴发　舍生取义　惊天动地　长歌当哭
　　D．爆发　殒身不恤　惊天动地　长歌当哭
　　D　[爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；突然发作；(事变)突然发生。暴发：突然发财或得势(多含贬义)；突然发作，如山洪暴发。殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。强调不怕死。舍生取义：为正义而牺牲生命。强调“义”。惊天动地：