（约10940字）
《林教头风雪山神庙》 导学导思提纲
一 、简要提示 
1、形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争 
2、理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。从情节线索走向看人物性格发展。 
3、鉴赏“风雪”、“山神庙”的景物描写，以及关键的人物、细节安排，领会其对推动情节、渲染气氛、刻画形象的重要作用。
4、学习在矛盾斗争过程中刻画人物的艺术手法。 
5、学习鉴赏古典文学名著，激发赏读名著的兴趣，提倡多读名著，提高文学素养，适应语文高考中文学作品鉴赏的要求。
二、有关资料
1、作家介绍
施耐庵 元末明初的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。关于他的籍贯，说法不一，有人说是钱塘（今浙江杭州）人；有人说是江苏兴化人；也有人说原籍苏州，后迁淮安。元朝至顺年间（1330——1333）考中进士，曾在钱塘为官两年，因不满权贵而弃职，回家闭门写书。卒于明洪武（1368——1398）初。相传他和元末的农民运动有一些联系，或者参加过农民起义队伍。还有人说小说家罗贯中是他的门人。但这些说法都缺乏确凿的依据。
2、作品介绍
《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。南宋时期，宋江起义的故事便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“扶危济困”、“劫富济贫”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。《水浒》有两条主要线索：一是统治阶级内部的矛盾，这是次要矛盾，表现了封建统治者的腐败；一是农民与统治阶级的矛盾，这是主要矛盾，表现了“官逼民反”的主题。
《水浒》最早为一百回本，后来出现一百二十回本，增加了征田虎、征田庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒传》，删掉七十一回以后的内容，添上了“惊噩梦”的结局，成为七十回本。七十回本的《水浒传》结构安排紧凑，人物性格鲜明，突出了其艺术价值。明代高儒的《百川书志》记载“《忠义水浒传》一百卷，钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”所以一般认为《水浒传》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。
3、了解情节及形象
《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下山”、“林冲发配”等等。林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。
林冲被“逼上梁山”具有典型意义。《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》第十回，是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下，林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，走向反抗的道路，这也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。 
三、认知与探究
1、选出下列加点字词理解正确的一项（  ）
A、好歹要结果它性命（结束，了结）
   我因恶了高太尉，生事陷害（惹事）