《短文三篇》课后作业
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课后作业(十) 短文三篇
练习1 基础巩固
一、知识积累
1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①美好新鲜的事物需要影像来记录,我们迫切地想要记录下这属于我们的一切、我们的生活,以及那稍纵即逝的青春。
②国庆长假的第二天,重庆主城风和日丽,阳光明媚,来自四面八方的游客将古镇的街道围得“水泄不通”。
③他淡泊物质欲望,追求物我和谐的精神境界,为当代社会物欲横流、躁动不安的精神世界,注入了一剂清凉的安神药。
④蒙田的名声在十七世纪已远播海外,在英国,培根的《散文集》就深受蒙田的影响;到了十八世纪,他又声名鹊起。
⑤像帕斯卡尔这样近乎全才的人物,用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。
⑥遇到问题,他总喜欢一个人琢磨,不向领导汇报,往往误事。不过,这是工作中出现的小问题,不足为训,看一个人应该看主流。
A.①②④ B.②③⑤
C.④⑤⑥ D.①③⑥
[解析] ④声名鹊起:形容名声突然大振,知名度迅速提高,强调从不出名到出名这一过程。不合语境。⑤溢美之词:指过分赞美的语言。感情色彩不当。⑥不足为训:不能当作典范或法则。望文生义。
[答案] C
2.下列各句中没有语病的一项是( )
A.蒙田阅历广博,思路开阔,行文无拘无束,其散文对弗兰西斯•培根、莎士比亚等影响颇大。作品《随笔集》名列世界文学经典,被人们视为写随笔的巨匠。
B.人生从孩子开始,也就是从常识开始,人生的质量取决于青少年的高素质。所以富尔格姆说“智慧并不在高等学府的大山顶上”。
C.尼采说,极度的痛苦才是精神的最后解放者,唯有此种痛苦,才逼迫我们大彻大悟。其实,苦难是一所最好的学校。
D.在这个世界上很多人没有成功,不仅是因为他们缺少智慧,而且是因为他们缺乏自强不息的勇气。
[解析] A项,偷换主语,“被人们视为写随笔的巨匠”主语应是蒙田;B项,两面对一面,应该把“高素质”改为“素质”;D项,逻辑上是并列关系,而不是递进关系,应将“不仅是……而且是……”改为“不是……而是……”。
[答案] C
3.下面的文字是《信条》一文中被删节的部分,顺序已打乱,下面语句的排列顺序正确的一项是( )
①这信条在最近这些年里是越写越短了,不过我还是一直这么干着。
②那些话听上去就像是最高法院的文件摘要,仿佛单凭几句话就能打发掉全部存在意义上的麻烦似的。
③好多年了,每当春天,我都给自己规定作业,写出个人信念的表白:一篇信条。
④最近,我只用一张纸几句话就交代了我的个人信念,并且充分理会到那种天真的理想主义的所指。
⑤在我还年轻些的时候,这样的表白写跑了好多纸张,总想包罗所有的根本性的东西,一个也不放过。
A.③①④②⑤ B.③⑤②①④
C.②①③⑤④ D.④⑤②①③
[解析] 注意句子中表明时间的词语。
[答案] B
4.下列对《热爱生命》的分析,不恰当的一项是( )
A.第一部分从“我”和哲人对生活不同的态度对比,表明“我”为什么要热爱生命。第二部分着重从生与死对比、生命的短暂谈怎样热爱生命。
B.作者将引语作为全文的第二段,在文章结构上起过渡作用,承上启下,另外用名言佐证自己的观点与主张,增强文章说服力。