约3290字。
运用五个“一”工程，打造满分作文亮点
――2005年中考满分作文亮点展示
翻开2005年中考满分作文，我发现每篇作文都有它的独到之处，都有它令人夺目的闪光之点。现把它们归纳为五个“一”工程展示出来，供师生们参考借鉴，或许对你有所帮助。
一个吸人眼球的标题
俗话说，题好一半文，好的标题能悦人眼目，给人留下一见钟情的印象。在2005年的中考满分作文中，小作者们各显才华，精心拟题，从而达到先声夺人的效果。
1．独词式：如《水》、《不！》、《施舍》、《坚守》、《雪》等。
2．短语式：如《窗外的风雨》、《永恒的乐园》、《心灵的回声》、《读远山》、《拒绝流行》、《走进桃花源》、《小街真美丽》、《上帝也困惑》、《我想飞翔》、《小柳树·小枣树》等。
3．修辞式：比喻――《长处是把双刃剑》、《快乐存折》、《贫穷也是一种财富》，拟人――《让阳光照进孤寂的窗》、《我看见了快乐在逃窜》，双关――《鱼水情》、《我看见了一双双手》。
4．想像式：如《我的梦中小屋》、《让我们拥有一颗彩色的心》、《栀子花开的季节》、《桃花依旧》、《走进老鼠的幸福生活》等。
5．悬念式：如《上帝也困惑》、《暗香弥散》、《嗅觉中的生命》、《洗脚风波》、《三只老鼠》、《微笑的泡沫》、《走进那张“牛皮癣”》。
另外，还有引用名人式，如《我看见了黛玉》、《八戒得奖》；化用式，如《国在山河破》、《爱心·童心·我所欲》等。
一个精彩优美的开头
“良好的开头是成功的一半”，好的开头能给阅卷老师留下深刻的印象，为得高分打下一定的基础。2005年的中考满分作文，开头可谓异彩纷呈，吸人眼球，充分显示了小作者的文学才华和独特的个性。
1．直接入题明意旨。如：我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。（《学会赏识、赞美他人》河北）
2．巧用修辞展文采。
1比喻：她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我的身边悄然走过。她就是语文（《语文从我身边轻轻走过》盐城）。
2排比：生活是酒，体验就是尽情畅饮：潇洒不羁，激情澎湃。生活是茶，体验就是静心品味：依然自得，旷远幽静。生活是水，体验就是努力感知：清新无奇，至净至纯。生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落，只有体验过个中滋味，才能挖掘出人生最闪亮的一页。（《人生极处是体验》兰州市）
3拟人：清晨的阳光，懒洋洋的洒在泛着洁白泡沫的海面上，温暖，漾起金色的光芒。（《微笑的泡沫》兰州市）
此外，还有运用反问、设问、对比、引用等开头的。
3．设置悬念吊胃口。如：语文老师轻轻按一下按钮，一阵熟悉的音乐声响起来，教室里一片嘘声。大家眼前浮现出一副画面。（《“洗脚”风波》安徽省实验区）
4．故事引入添趣味。如：曾经读过这样一个故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。(《幸福原来就是一种乐观的态度》河南省非课改实验区)
5．精描细写绘意境。如：风徐徐，将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启，粼粼的水波荡漾开去，揉成一道道金边，与延伸的青石小道浑然一体。母亲披着斜阳，一步一步，走得稳当，走得小心，走得舒畅。望着母亲的背影，我仿佛有了一些迷蒙。（《沟通》宁波市）