《丑小鸭》同步练习4

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2006/5/20 6:11:53
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资源简介:
约2470个字。
3.丑小鸭
哈尔滨市第107中学  于春波
Ⅰ.课课达标我能行
一、积累·识记
1.给下列加点字注音。
  讪(    )笑  沼(    )泽   骇(    )人   铰(    )链
2.根据拼音填出相应的汉字。    
jǔ(    )丧    泥nìng(    )   简lòu(    )   lí(    )笆
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(        )
A.这一仗打得真是艰苦卓绝,直到增援部队及时赶到,才算功败垂成,取得小胜。
B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C.在这么个偏僻的小镇,居然有这么一家豪华餐厅,虽说店面不大,但香喷喷的脍炙人口的饭菜却引来络绎不绝的顾客。
D.当前下岗人员增多,已成了一个社会问题,如何解决已是刻不容缓。
4.填到横线上与下文衔接的句子,最恰当的一句是 
                      , 在天空两颗星星的故事的基础上,注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分,从而成了现在流传的故事的雏型。  
A. 由于到南北朝时《牛郎织女》的发展  B. 到南北朝时由于《牛郎织女》的发展  
C.《牛郎织女》发展到南北朝时     D. 《牛郎织女》由于到南北朝时的发展 
5.标点符号使用有误的一项是(        )
A.“你在起什么念头?”母鸡问。
B.“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说:“让水淹没你的头,往水底一钻,那是多么痛快呀!”
C.他们老是说:“你这个丑妖怪,但愿猫儿把你抓去才好!”
D.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 
6.文学常识填空
《丑小鸭》的作者是__________(国家)著名的童话作家__________。这篇童话可以看作是作者的自传。                        
    二、语言运用
1.试说说右边这幅漫画给我们的启示。            


2.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我晒的被子上也锦上添花了。”
  你听出的刘阿姨的言外之意是                         。

 3.根据你学校周围的环境,针对环卫建设写一条标语。

4.“神舟五号”圆了中华民族飞天梦,请你以一名中学生的身份接受记者对此事的采访,谈谈你的感想。(不少于30字)


三、课外双基
1.属于《鲁滨孙漂流记》中的人物是(        )
A.“好事情”    B.阿廖沙         C.小茨冈         D.“星期五”
2.在鲁滨孙的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?

Ⅱ阅读拓展我参与
一、课内阅读
“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游
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