图文并茂，有视频资源，能有效疏理学生的心理问题。“笑迎挫折，善待生命”心理健康教育班会课
　　-(高清）你在烦恼什么.mp4
　　”笑迎挫折 善待生命“教学设计.doc
　　高一7班”笑迎挫折 善待生命“主题班会.pptx
　　力克胡哲.ts

　　笑迎挫折 善待生命
　　——心理健康教育主题班会
　　授课班级：华侨中学高一1班  授课老师：叶翠花
　　一、  班会背景
　　本班学生大多数为独生子女，都是在父母的呵护下长大，在日常生活中一旦出现不如意事情，学生的情绪就会低落沮丧。刚刚经历了期中考试，成绩不如意，学生的情绪就会一落千丈，学习积极性也急骤下降，甚至还出现了自暴自弃现象，同时还会将这种负面情绪迁移于其他事情。上周我们刚刚开展了“发现自己的潜能”主题班会，趁着学生还处于一个较为有激情的状态，所以继续开展此次班会课让学生学会正确对待挫折磨难，提高学习的积极性。
　　二、  班会目的
　　1、认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。
　　2、了解挫折对人成长的双面性，掌握一些面对或战胜挫折的方法，形成正确的挫折观
　　三、  活动准备
　　（一）材料：纸数张、多种颜色笔、棒棒糖数支。
　　（二）资料：励志视频、MV 《你在烦恼什么》
　　（三）课件：制作课件
　　四、活动过程：
　　1、活动1—扳手比赛
　　（1）每个小组派一名组员上讲台进行扳手比赛，胜出的两名同学再次比赛。
　　（2）请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表情来表达此刻的心情，请胜利后又遭受了失败的同学做两个表情动作来表达自己前后两次经历的心情。
　　（3）学生感受： 胜利的同学应该会感到快乐、兴奋；而失败的同学会伤心、难过、遗憾和失落；既胜利了又失败了的同学介乎这两者之间。
　　教师： 伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中常常会遇见的一种情绪表现，即便是那些曾经胜利了的同学在不断进行下去的比赛中，也难免会遭遇到失败。这种伤心、难过、失落和遗憾的情绪表现是很正常的。那么该如何面对“挫折”呢？是永远地伤心难过，还是坚强地