共40篇，约32000字。班级优秀作文选，记录心路历程，展示青春风采。所选文章文笔优美，有一定的思想性。
湖北省松滋市第四中学2004级8班优秀作文选
《感时花溅泪》
湖北省松滋市第四中学 周志军
冷 雨 低 吟
                    ——《听听那冷雨》鉴赏
湖北省松滋市第四中学二（８）班 张薇薇
听听那冷雨。
听的，是那眷念之情，思乡之怀。
听的，是那前尘隔海，时光不再。
长巷短巷，纵横叉错，无止无尽，随之不断延伸的还有作者的思绪：物是人非，时光易逝的喟叹。安东尼奥尼的镜头轻移，梦中仿若彼此正值青春年少，意气风发，可是恍惚间，那此疏雨滴梧桐，骤雨打荷叶的日子就在一次次的云情雨意中匆匆而逝了，只留下一片残山剩水。剑门细雨，渭城轻尘，也不过过眼云烟，灰飞烟灭。那片日思夜想的土地，终究只能在故宫冰冷的壁头橱窗内，京戏锣鼓声中，太白东坡的韵里，寻见些许痕迹。
杏花，春雨，江南。六个方块字，字字饱含深情。一个字就是一个天地，仓颉的美感，汉族的心灵，祖先的回忆与希望还有作者深深地眷念，在这些方块的土地上扎下了根。而茫茫辞海中，一个“雨”字，滂滂沦沦，淅淅沥沥，更是道出了作者似雨般缠绵的情思。
“雨不但可嗅，可观，更可以听。”作者听雨，在竹棚里，在屋檐下；在江南，在台北。从树梢到瓦顶，从春雨绵绵到秋雨潇潇，从少年听到中年，从午夜听到黄昏。在他的眼中，仍旧只有古老大陆的雨，才能滋润他孤寂的心灵，才能敲出那细细密密的节奏，吟出梦中母亲温馨的低唱。而这雨早已不是普通的雨，它们在作者心中就像古老的琴，孩时的摇篮，亲昵的童谣，而这些意象也只能在古老大陆，泽国水乡的江南才能拥有的。那细细琐琐屑屑，淋淋沥沥淅淅的雨声，更像是作者低沉细述的对故土的爱。
“雨是最最原始的敲打乐，从记忆彼端敲起，瓦是最最低沉的乐器……”作者认为那些黯淡青灰的瓦片才能作为被雨拂弄的黑灰键。在冷雨的轻抚下奏出最绵长贴心的音乐。滴滴嗒嗒滴，徐徐叩打中，溢满柔婉亲切。然而令作者心痛的是，当钢筋水泥包裹了整个城市，那瓦的音乐竟成了绝响。潇雨纷飞的画面只能尘封在记忆深处，前尘隔海，时光不再，没有音韵的雨幕只能像一张张黑白的默片，述说着淡淡的哀怨。
二十五年。二十五年的厦门街雨巷与记忆等长，覆盖在心底的青苔也像那蔓延的乡思，越积越深，怎样也理不清，除不尽。二十五年的流转岁月刷白了鬓发。心力交瘁的作者自我安慰那是故乡白雨的祝福。乡愁之苦与悲愤之情究竟该用怎样的方式来寄托呢？黯然神伤的作者说，且听听冷雨吧。
听听那冷雨。
（指导老师：周志军）
感时花溅泪
湖北省松滋市第四中学二(8)班 张薇薇
有这样一种感觉——像有一支无形的手，轻轻的，柔柔的，在心底这样一拨，就有一丝细微的溃动与感触从心底滋生出来。
总是轻易被感动。
一颗将落未落的水珠，一叶随风而下的枯枝，一支悠远宁静的小夜曲，甚至是狂风中一根尚未折断的珠丝……一些微小的事物往往细致地落在心上，酝酿成一些特别的情愫。
在生命的征途上穿行了十几年，路过的人，经历的事，握过的手，唱过的歌，总会那样清晰而执著地留在记忆中，而随这些记忆一起成长的，就是那一次次感动。
感动是属于心灵，属于灵魂的。它是心灵的涤荡，灵魂的洗礼，心质的升华。这个世界有感动才有爱，有爱才永恒。
感动 不一定是华丽而昂贵的。树荣花谢，草长莺飞，尘埃拂地，轻风抚面，是一种感动。一片水纹的波动，一朵蔷薇的颤动，