2023届高三语文主题读写素材(7份)
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2023届高三语文主题读写素材
2023届高三语文主题读写素材1超越自我,实现梦想.docx
2023届高三语文主题读写素材3用好四面镜子,成就人生精彩.docx
2023届高三语文主题读写素材4永远不要放弃追寻意义的努力.docx
2023届高三语文主题读写素材5我有我的美丽.docx
2023届高三语文主题读写素材6坚持造就辉煌人生.docx
2023届高三语文主题读写素材7心态决定成败.docx
2023届高三语文主题读写素材8动态平衡,促进长远发展.docx
2023届高三语文主题读写素材
(第1期)
主题:超越自我,实现梦想
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
刚过去的两届奥运会,造就了两位“苏神”。
苏翊鸣是一战封神的17岁“传奇少年”,初登冬奥赛场就收获一金一银。面对媒体的采访,他说:“我热爱单板滑雪,不管是在哪场比赛中,我都是做自己最喜欢的事情。”对待未来,他说:“我是一个喜欢不断去挑战、去尝试新鲜事物的人,所以不管接下来有什么样的目标,我都会一如既往像现在这样付出自己的全部去努力完成。”
苏炳添是三战奥运的32岁田径老将,多年前,年龄就已经成为他的弱点,他也曾遭遇低迷、伤病,一次次考虑退役。但他又一次次选择相信,选择留下,选择坚持。他制定严密科学的训练计划,打破自己原有的起跑习惯,最终跑出了突破黄种人极限的9秒83。
上面的材料,对正在追求理想的你有什么启发?请抓住感触最深的一点,写一篇文章,表达你的感受和思考。
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,自拟标题,除诗歌外文体不限,不少于800 字。
【文题解析】
本题是一道任务驱动型材料作文题。
材料内容关于两个“苏神”,之所以苏翊鸣和苏炳添被称为“神”,是因为他们身上有很多闪光点,审题时要找出二人身上的可取之处,以此立意即可。
苏翊鸣一战封神时只有17岁,可谓是英雄出少年,他正是当代追逐梦想的青年人的榜样。他一直从事自己热爱的单板滑雪,是因为热爱,才让他的追求之路似乎少了很多枯燥,因此,年轻人如果能从事自己热爱的事,在追梦的过程中也会有更多的享受而不是煎熬,能做出成绩的可能性就更大;“我是一个喜欢不断去挑战、去尝试新鲜事物的人,所以不管接下来有什么样的目标,我都会一如既往像现在这样付出自己的全部
2023届高三语文主题读写素材
(第3期)
主题:用好四面镜子,成就人生精彩
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
在我们的生活中,有许多各具功用的镜子:望远镜——放眼远方,显微镜——揭微显隐,太阳镜——抵挡强光,哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”,那么,你怎么选?
请结合材料写一篇文章,体现你的选择与思考。
【要求】①选准角度,确定立意;
②明确文体,自拟标题;
③不要套作,不得抄袭;
④不得泄露个人信息;
⑤不少于800字。
【文题解析】
材料从物理功能方面提示了四种镜子的作用,而联系人生,四种镜子又都有心灵作用:
望远镜——志存高远/心怀远方/目光要长远,风物长宜放眼量;
显微镜——努力看清自己的不足/交友识人要看细/善于发现自己或别人的优点和缺点;
太阳镜——看淡名利,看轻荣辱,拒绝诱惑;
哈哈镜——乐观豁达,笑对烦恼、苦难等。
考生应当选定上述四镜中的两镜,分析、挖掘其中的寓意,然后结合人生、社会现实谈自己的感悟与思考即可。
【佳作赏析】
2023届高三语文主题读写素材
(第4期)
主题:永远不要放弃追寻意义的努力
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
"英雄者,国之干",英雄是国家的骨干支撑,是我们民族不可缺少的基因。"一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。"中华民族历来不乏为正义、为真理、为人民的英雄,"留取丹心照汗青"的文天祥,"砍头不要紧,只要主义真"的夏明翰,"让我来"的杜富国,"我必须跑得更快,才能跑赢时间"的坚守在抗击疫情最前沿的金银潭医院院长张定宇……可是现实生活中有同学不关注、不理解、不争当英雄。有的说∶"英雄距离我们太遥远了!"有的说∶"英雄意味着牺牲,我还是喜欢明星!"有的说∶"我就是一个平凡人,我成不了英雄!"另外,我们身边也有一些漠视英雄的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称"复兴中学")同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求∶选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】
第一句说的是“英雄者,国之干;”,指出英雄是国家的支撑。崇尚英雄,敬重英雄
(1)表现古代英雄。如以武松为英雄人物,可着力表现他武艺高强,疾恶如仇,惩恶扬善,敢于同邪恶势力机智地做斗争。
(2)表现现当代英雄。如写具有英雄气概的闻一多先生,可着力叙写他积极投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的反动派,仍英勇无畏、视死如归地进行演讲、参加游行,体现出澎湃的爱国热情。
(3)表现民族英雄。如讴歌誓死不投降的文天祥,可着力表现他忠于大宋王朝,不受元朝高官引诱,宁为玉碎,不为瓦全,坚守爱国节操,坚持自己高尚的民族气节。
(4)表现科技英雄。如“共和国勋章”钟南山,可着力表现钟南山