23题（另含备用题）13046字
2006届学海高三语文联考试题
第Ⅰ卷
一、
1、 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A.渲染（xuàn） 骁勇善战（xiāo） 市侩（kuài） 力能扛鼎（káng）
B. 纂修（cuàn） 飞扬跋扈（hù） 商埠（fù） 前倨（jù）后恭
C.聒噪（guō） 吹毛求疵（cī） 毗邻（pí） 暴虎冯河（píng）
D.栅栏（zhà） 余勇可贾（gǔ） 驯（xùn）熟 插科打诨（hún）
1、C （ A力能扛鼎gāng B纂修zuǎn商埠bù D插科打诨hùn）
2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．烦琐 假惺惺 犄角之势 盛名之下，其实难副
B．防范 没辙儿 备尝艰辛 成事不足，败事有余
C．质疑 拌脚石 无妄之灾 金玉其外，败絮其中
D．荟粹 露馅儿 箭拔弩张 众口铄金，积毁销骨
2、B（A犄-掎C拌-绊D粹-萃,箭-剑）
3．依次在下列各句横线处填入词语，正确的一组是（ ）
①在收藏家、古董贩和专业学者 合作的今天，发现大小作家们的未刊稿已成为文学研究里发展特快的新行业了。
②国际奥委会主席罗格在14日举行的新闻发布会上强调：“如果新的同等规模的自然灾害再次发生，我们应该在联合国的旗帜下以更快速度 我们的努力，更有效地应对灾难。”
③鲁能泰山队在主场迎战陕西国力队， 面对的是甲A最弱的球队，鲁能俱乐部 没有提出“必杀令”，避免队员有过多的压力。
A、通力 协调 尽管/也 B、通力 谐调 即使/也
C、鼎力 协调 即使/也 D、鼎力 谐调 尽管/也
3．A（“通力”一起出力,“鼎力”用于请托或感谢；“协调”侧重步调一致、有条不紊，“谐调”侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等；“即使”表示假设，“尽管”表示条件。）
4、下列各句中，加点的熟语使用不正确的一句是
A、“日本右翼所担心的是被孤立，而不在乎被我们批判”，如果我们在斗争中扩大了批判范围，那对右翼势力来说则是“正中下怀”。
B、辩论会上，辩手们纵横捭阖、广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚的文化底蕴。
C、在国企改革中，针对不同的企业，我们要采用一把钥匙开一把锁的方法，稳妥地转 变企业体制。
D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
4、B（A“正中下怀”指恰巧与自己心目中的意愿相符。B“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。C“一把钥匙开一把锁”表示根据不同的情况，具体处理问题。D“头角峥嵘”比喻才气、品格等超越寻常。）
5．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．《大长今》从去年秋天到今年年初在韩国播出，最轰动时收视率将近58%，成为韩国各阶层合家大小共同观看及热烈讨论的话题。
B．看到自己的支持率在不断下降，布什总统改变了他一贯的讲话方式，不再对美国人表示“万事如意”，开始实话实说，承认错误。
C．心理健康思想的研究源远流长，早在我国战国时代的《内经》一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要的作用。
D．虽然国家教委早有规定，不能把考试作为奖惩学校教师的唯一依据，但某些地区县市的政府、教育主管部门却将考试依然作为奖惩的硬性指标。
5．B(A“观看”与“话题”搭配不当；C应在“起着重要的作用”后加“的记载”，成分残缺；D语序不当，“依然”调至“却”后面。)
6．下列句子标点符号使用正确的一项是
A．“嗯，我也这么打算呢，”他回答：“我已经预习了不少功课了。”
B．中国足球的球迷们现在真的感到迷惘，面对这片绿菌场，不知道是该继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
C．纵观华夏山水，个性奇丽而丰富：其山，雄、奇、幽、险，各具美质；其水，江、河、湖、泉，姿态不同。
D．本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
6．C（ A．冒号改为逗号 B．问号应改为句号 D．书名号改为引号。）
二、(12分，每小题3分）
阅读下文，完成7－10题。
给阅读指数变化“会诊”
指数通常被用来表明某种现象变动的程度。阅读指数涉及阅读方式、阅读习惯、阅读特点、阅读取向等多项内容。考察阅读指数变化的状况，有助于我们从更高的角度来审视文化的变迁。想起“红袖添香，秉烛夜读”的情趣，有谁不感叹造纸术对人类文化传承所产生的巨大推动作用？有了纸制出版物，阅读才从高贵的殿堂走向民间，不再是少数人的奢华。阅读指数的变化与科技文化的发展息息相关。十年前，有多少人会想到，能够把藏书巨丰的国家图书馆、美国国会图书馆放进“口袋”？数字化、信息化、网络化的发展深刻地改变了人类的生活，也使阅读发生了新的变化。
