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浅谈教师威信的建立、维护、挽回
武义第五中学　潘宣冬
【内容摘要】教师的威信是完成教育、教学任务的重要条件。每一位教师都要有意识地去建立自身的教师威信。教师威信并不是一成不变的，其强度会增强也会降低，甚至丧失。本文主要来从教师威信的建立、维护、挽回三个方面来谈点认识
【关键词】教师威信　建立　第一印象　维护　挽回　威信缺失

教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉。也就是教师所具有的一种让学生感到尊严而信服的精神感召力量。它有效的影响学生，是完成教育、教学任务的重要条件。笔者从教师威信的建立、维护、挽回三个方面，来谈谈自己的一点肤浅谈认识。旨在抛砖引玉。　
一、建立教师威信
每一位教师都非常关心自己在学生中的威信。并且都希望自己在学生中具有崇高的威信。这就要求每一位教师有意识的去建立自身的威信。
一般来说，与学生初识期是教师威信的建立的关键时期。在这个时期教师要特别注意留给学生的第一印象。心理学研究表明，第一印象在认识一个人的时候具有先入为主的作用，并且这种印象不容易改变。首先要具有良好的言谈举止，得体的衣着打扮。它会给人一种亲切和敬畏的感觉。此外，在与新生接触的时候，一定要给学生一个说话算数的印象，经验告诉我们：一个说到做的老师才受学生的欢迎，一个说大话说空话的老师必定是会引起学生的反感。我们可以在学生交往的第一周内提出几件要做的事。并且实实在在地去检查，把事情做好。其次，要严格要求学生，威严威严，不严则无威！特别是学生还未充分了解老师的时候，学生总是报有一种试探的心理，想了解一下老师的“脾性”，如果一开始不能对学生的严格要求，那么往后的时间时，对工作会带来许多麻烦。 
二、维护教师威信