2011届高考物理一轮复习精品《牛顿运动定律》同步练习试题
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2011届高考物理一轮复习精品同步练习：第三章 牛顿运动定律 阶段质量检测.doc
2011届高考物理一轮复习精品同步练习：第三章 第二讲 牛顿第二定律 课时作业.doc
2011届高考物理一轮复习精品同步练习：第三章 第三讲 牛顿运动定律的综合应用 课时作业.doc
2011届高考物理一轮复习精品同步练习：第三章 第一讲 牛顿第一、第三定律 课时作业.doc
第二讲 牛顿第二定律 两类动力学问题
一、单项选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分)
1．如图1所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时
针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，
小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则图2中能客观地反映
小木块的速度随时间变化关系的是 ( ) 图1
图2
解析：小木块被释放后的开始阶段做匀加速直线运动，所受摩擦力沿斜面向下，加速度为a1.当小木块的速度与传送带速度相同后，小木块开始以a2的加速度做匀加速直线运动，此时小木块所受摩擦力沿斜面向上，所以a1＞a2，在v－t图象中，图线的斜率表示加速度，故选项D对．
答案：D
2．如图3所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原
来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位
置，则 ( )
A．AB绳、BC绳拉力都变大 图3
B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小
C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变
D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大
解析：如图所示，车加速时，球的位置不变，则AB绳拉力沿竖
直方向的分力仍为FT1cosθ，且等于重力G，即FT1＝Gcosθ，故FT1
不变．向右的加速度只能是由BC绳上增加的拉力提供，故FT2
增加，所以D正确．
答案：D
3．如图4所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木
块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a
做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B 图4
的加速度为a1和a2，则 ( )
A．a1＝a2＝0 B．a1＝a，a2＝0
1m1＋m2a，a2＝m2m1＋m2a D．a1＝a，a2＝－m1m2a
解析：首先研究整体，求出拉力F的大小F＝(m1＋m2)a.突然撤去F，以A为研究对象，由于弹簧在短时间内弹力不会发生突变，所以A物体受力不变，其加速度a1＝a.以B为研究对象，在没有撤去F时有：F－F′＝m2a，而F＝(m1＋m2)a，所以F′＝m1a.撤去F则有：－F′＝m2a2，所以a2＝－m1m2a .D项正确．
答案：D
4．(2010•广州模拟)如图5所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系
住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状
态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为( )
A．0 B.233g 图5
C．g D.33g
解析：撤离木板时，小球所受重力和弹簧弹力没变，二者合力的大小等于撤离木板前木板对小球的支持力FN，由于FN＝mgcos30°＝233mg，所以撤离木板后，小球加速度大小为：a＝FNm＝233g.B项正确．
答案：B
5．(2009•山东高考)某物体做直线运动的v－t图象如图6甲所示，据此判断图乙(F表示物体所受合力，x表示物体的位移)所示的四个选项中正确的是 ( )
图6
解析：由v－t图象知，0～2 s匀加速，2 s～4 s匀减速，4 s～6 s反向匀加速，6 s～8 s匀减速，且2 s～6 s内加速度恒定，由此可知：0～2 s内，F恒定，2 s～6 s内，F反向，大小恒定，6 s～8 s内，F又反向且大小恒定，故B正确，A错．C、D图中0～2 s内分别表示物体做匀速运动和减速运动，所以C、D错．
答案：B
二、双项选择题(本题共5小题，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得7分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分)
6．(2010•滨州模拟)如图7所示，在汽车中悬挂一小球，实验表明，
当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一稳定角
度．若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1，则关于
汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是 ( ) 图7
A．汽车一定向右做加速运动
B．汽车可能向左运动
1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D．m1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力的作用
解析：根据题图可知汽车的加速度为a＝gtanθ且方向向右，汽车可能向右做加速运动或向左做减速运动，故A错误，B正确．m1所受合力方向应向右．m1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，C正确，D错误．
答案：BC
7．斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图象及物体运动的v－t图象如图8所示．由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是(g取第三讲 牛顿运动定律的综合应用
一、单项选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分)
1．(2009•安徽高考)为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图1所示．那么下列说法中正确的是 ( )
图1
A．顾客始终受到三个力的作用
B．顾客始终处于超重状态
C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下
D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下
解析：人加速运动时，受重力、支持力和水平向右的静摩擦力作用，扶梯对人的作用力指向右上方，人对扶梯的作用力指向左下方；当人匀速运动时，人只受重力和竖直向上的支持力作用，所以仅C项正确．
答案：C
2．(2010•郑州实验中学模拟)如图2甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M(m∶M＝1∶2)的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1.当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时(如图乙所示)，弹簧的伸长量为x2，则x1∶x2等于( )
图2
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．2∶3
解析：水平放置时，F－μ(m＋M)g＝(M＋m)a1，kx1－μmg＝ma1，可得x1＝mFM＋mk；竖直放置时：F－(m＋M)g＝(M＋m)a2，kx2－mg＝ma2，x2＝mFM＋mk，故x1∶x2＝1∶1，A正确．
答案：A
3．如图3所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个
物体，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使
A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为 ( ) 图3
A．μmg B．2μmg g D．4μmg
解析：当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大，此时，对于A物体所受的合外力为μmg
由牛顿第二定律知aA＝μmgm＝μg
对于A、B整体，加速度a＝aA＝μg
由牛顿第二定律得F＝3ma＝3μmg.C项正确．
答案：C
4．(2010•南通调研)如图4所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾
角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在
斜面上，车上的人必须 ( )
A．匀速向下奔跑图4
B．以加速度a＝Mmgsinα向下加速奔跑
C．以加速度a＝(1＋Mm)gsinα向下加速奔跑
D．以加速度a＝(1＋Mm)gsinα向上加速奔跑
解析：以车为研究对象，在平行于斜面方向和垂直于斜面方向建立
坐
标系，如图所示．因为车静止不动，即两个方向上合力都为零， x
方向：Ff－Mgsinα＝0，所以摩擦力(人对车)沿斜面向上，大小等于
Mgsinα，故人受车的作用力沿斜面向下．
以人为研究对象受力分析如图所示．
则有Ff′＋mgsinα＝ma
Ff＝Ff′
所以a＝(1＋Mm)gsinα，
故C正确．
答案：C
5．(2009•全国卷Ⅱ)两物体甲和乙在同一直线上运动，它们
在0～0.4 s时间内的v－t图象如图6所示．若仅在两物
体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中
时间t1分别为 ( ) 图6
A.13和0.30 s B．3和0.30 s C.13和0.28 s D．3和0.28 s
解析：根据图线特点知甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，根据a＝ΔvΔt得3a甲＝a乙，根据牛顿第二、第三定律有Fm甲＝13Fm乙，得m甲m乙＝3.
再由图线乙有4－00.4＝4－1t1，所以t1＝0.3 s，B正确．
答案：B
二、双项选择题(本题共5小题，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得7分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分)
6．(2010•齐河月考)电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体．当电梯静止时弹簧被压缩了x；当电梯运动时弹簧又被压缩了x.试判断电梯运
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