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约7310字。

　　2011年北京市各区高三物理一模试卷题型汇编(实验题)
　　东城区
　　21．（18分）    
　　（1）某同学用单摆测重力加速度，他将单摆挂起后，进行了如下实验步骤：
　　①测摆长l：用米尺量出摆线的长度；
　　②测周期T：将摆球拉起，摆角小于5°时自由释放摆球，在摆球某次通过最低点时按下秒表开始计时，将此作为第一次，接着一直数到摆球第60次通过最低点时，按下秒表停止计时，读出这段时间t，算出单摆的周期T= ；
　　③将所测量的 l和T值代入单摆周期公式，算出重力加速度g，将它作为实验的最后结果写进实验报告中去。
　　请在下面的空白处，分别指出各步骤中遗漏或错误的地方。
　　①                                                                          ；
　　②                                                                         ；
　　③                                                                         。
　　（2）某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx（标称阻值为180Ω）的电流随其两端电压变化的特点。
　　实验器材：多用电表，电流表A（0－50mA，内阻约15Ω），电压表V（5V，内阻约20kΩ），电源E（6V直流电源，内阻可忽略不计），滑动变阻器R（最大阻值为20Ω），定值电阻R0（100Ω），电阻箱（99.9Ω）、开关K和导线若干。
　　①该小组用多用表的“×1”倍率的挡位测热敏电阻在室温下的阻值，发现表头指针偏转的角度很小；为了准确地进行测量，应换到    倍率的挡位；如果换档后就用表笔连接热敏电阻进行读数，那么欠缺的实验步骤是：                 ，补上该步骤后，表盘的示数如图所示，则它的电阻是     Ω 。
　　②该小组按照自己设计的电路进行实验。实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从0开始逐渐增大到5V，作出热敏电阻的I-U图线，如右下图所示。
　　请在所提供的器材中选择必需的器材，在方框内画出该小组设计的电路图。
　　③分析该小组所画出的I-U图线，说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而　　　　　　；分析其变化的原因可能是　　　　　　                   
　　。
　　④请提出一个简单的实验方法，说明你对变化原因的判断是正确的。
　　东城区参考答案
　　21．（18分）
　　（1）（6分） ①要用卡尺测出摆球的直径d，摆长l等于摆线长加上 （2分）；
　　② 单摆周期T的计算，应该是T= （2分）；
　　③改变摆长，多次测量，取g的平均值作为实验的最后结果（2分）。
　　（2）（12分）
　　①“×10 ”（1分）；两表笔直接接触，调节欧姆表的调零旋钮，使指针指在“0Ω”处（或重新进行欧姆档的调零）（1分）；200（200～205都给分）。（1分）
　　②.测量电路（电流表内接不给分）（2分）；供电电路（用限流接法不给分）（2分）
　　③减小（2分），这是由于电流较大时，通电生热，使热敏电阻的温度升高，阻值变小。（1分）  
　　④答案比较开放，只要能用实验说明热敏电阻的温度升高电阻变小即可。如：用欧姆档测热敏电阻的阻值，如果用手握热敏电阻使其温度升高，可以看出热敏电阻随温度升高阻值变小。（2分）
　　注：热敏电阻包括正温度系数电阻器（PTC）和负温度系数电阻器（NTC）。正温度系数热敏电阻器（PTC）在温度越高时电阻值越大，负温度系数热敏电阻器（NTC）在温度越高时电阻值越小。通过热敏电阻的电流很小时，其I-U曲线近于直线，这是由于此刻电流的发热可以忽略，热敏电阻的温度跟环境温度相同，电阻阻值保持不变。环境温度变化时，它的电阻随温度而变化。热敏电阻做为测温元件使用时，要满足通过热敏电阻的电流是很小的限制条