江苏省南京市2011年中考专题复习《物体的运动》ppt
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南京市2011年中考专题复习 物体的运动
第五章物体的运动.ppt
南京市2011年中考专题复习 物体的运动复习.doc
南京市2011年中考专题复习 物体的运动复习
一、内容要求
1 能根据日常经验或自然现象估计时间，会使用适当的测量工具测量时间，能通过日常经验或物品粗略估计长度，会选用适当的工具测量长度。
2 能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算
3 能用实例解释机械运动及其相对性
4 能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道世界处于不停的运动当中
二、知识框架
长度的单位______________________________
长度的测量 常见测量工具____________________________
刻度尺的使用
时间的单位__________________
时间的测量 常见测量工具___________________________
速度 秒表的使用
意义 速度是描述物体__________的物理量。
大小等于物体在____________________________。
机械运动 公式 ____________
的描述 单位 ______________________
参照物 _____________________________________________
运动和静止的相对性 同一物体是在运动还是静止，取决于所选的_____
匀速直线运动 速度______的直线运动
变速直线运动 速度______的直线运动
动能 ______的物体具有的能量
三、考点及例题
长度的单位
1．给下列空格中填上合适的单位：
某同学身高1.50_____，我国一元的金属硬币的直径约2.0_____，
窗户玻璃的厚度约为2.5_______，一节一号干电池的长度大约是6______。
2．在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约 m。
长度的测量，刻度尺的使用
1.说出下图中测量物体长度的两处错误之处：
2.用两支不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图所示，则物体A的长度为 ，B的长度为
时间的单位
秒 分钟 小时
秒表的使用
1．如图所示是某种机械秒表的实物图，此表大表盘一周量度的时间是______，分度值是______。小表盘一周量度的时间是______，分度值是______。图中记录的时间为__________s。
比较物体运动快慢的方法，速度的定义
1． 日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的短跑比赛图景来说明两种方法：
a图方法是： b图方法是：
单位：
1．小红已经测出自己步行的平均速度是1．2m／s，合＿＿＿＿＿＿km／h；她家离学校720m，为了不迟到，她至少提前＿＿＿＿min从家里出发。
匀速直线运动
1.我们把__________运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内，通过的路程是_______的
2．物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m，则物体 （ ）
A．一定做匀速直线运动 B．一定做变速直线运动
C．每分钟的平均速度一定是0.25m/s D． 每秒钟的平均速度一定是0.25m/s
实验图表
1.要测定纸锥下落的速度，你认为需要测量哪些量？你选用的实验器材是：请同学们设计一
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