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约5580字。

　　研究方法
　　选择
　　1.（11芜湖）15、为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：
　　a、在研究光的传播时引入了“光线”
　　b、在研究物质结构时引入了“原子”
　　c、在研究物质导电性能时引入了“绝缘体”
　　d、在研究磁场时引入“磁感线”
　　e、在研究人类听觉范围时引入了“超声”
　　其中属于科学家假想而实际并不存在的是
　　A、ab B、cd C、ad 、be
　　C
　　2.（11铜仁）控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（）
　　A．用小磁针的偏传说明磁场的存在
　　B．探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定
　　C．根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流的存在
　　D．用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场
　　B
　　3.（11潜江）1．我们在设计对照实验时，应遵循的原则是
　　A．所有变量都不同    B．除实验变量外其他变量都相同
　　C．所有变量都相同    D．除实验变量外其他变量都不同
　　B
　　4、有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是D
　　A．温度计 B．压强计 C．弹簧测力计 D．量筒
　　5、（11滨州）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是
　　进行长短的比较，引入“长度”物理量
　　进行大小的比较，引入“质量”物理量
　　进行运动快慢的比较，引入“速度”物理量
　　进行压力作用效果的比较，引入“压强”物理量
　　B
　　6.（11•长春）如图所示，能正确反映物理量之间关系的图象是
　　答案：C
　　7.（11嘉兴卷）科学研究中常用图像来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是
　　A．物质的密度与质量的关系
　　B．物体受到的重力与质量的关系
　　C．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
　　D．同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系
　　A
　　8．（11沈阳市）下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是( )
　　A．研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变
　　B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱
　　C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
　　D．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
　　A
　　9.（11龙东）8．下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是（C ）