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共5题，约2610字。
　　第4讲　实验二　探究力的平行四边形定则
　　1．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
　　(1)(多选)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．
　　A．将橡皮条拉伸相同长度即可
　　B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
　　C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
　　D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
　　(2)(单选)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．
　　A．两细绳必须等长
　　B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
　　C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
　　D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些
　　解析　(1)该实验的关键是等效替代，故选B、D.
　　答案　(1)BD　(2)B
　　2．在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
　　A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求
　　出合力F；
　　B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；
　　C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的
　　方向；
　　D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一
　　端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图2－4－8所示；
　　E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这
　　个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
　　F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；
　　G．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论．
　　(1)上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是________(填选项前的字母)；正确的操作应为________．
　　(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是________(填选项前的字母)；
　　(3)将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________(填选项前的字母)．
　　解析　(1)B中只是说“通过细绳把橡皮筋拉同样长度”，并没有强调沿PO方向．(2)本实验中只需要保证弹簧秤两次作用的效果相同即可，没有必要记录橡皮筋被拉伸的实际长度，故多余的步骤是F.(3)根据本实验的实验原理可知，题述实验步骤合理的顺序是DCABEG.