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共11题，约3730字。
　　2014年高考物理牛顿运动定律试题归类例析
　　【例1】（2014•北京卷）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（　　）
　　图1
　　A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置
　　B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
　　C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
　　D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小
　　【解析】“斜面光滑”是假想出来的，属于归纳总结出来的结论，A项正确；实验没有验证小球不受力时的运动，不受力时的运动状态是推论，B项错误；小球受力运动状态的变化也是想象出来的，C项错误；小球受力一定时，质量越大，加速度越小，这是牛顿第二定律的结论，D项错误。
　　【答案】A
　　【例2】（2014•全国卷I卷）如图2所示，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（　　）
　　A．一定升高
　　B．一定降低
　　C．保持不变
　　D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
　　【解析】竖直平衡时kx1=mg。加速时，令橡皮筋与竖直方向夹角为θ，则kx2cos θ=mg，可得。静止时，球到悬点的竖直距离，加速时，球到悬点的竖直距离，比较可得，，选项A正确。
　　【答案】A
　　【例3】（2014•重庆卷）以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是（　　）
　　【解析】竖直上抛运动不受空气阻力，做向上匀减速直线运动至最高点再向下自由落体运动，v-t图像是倾斜向下的直线，四个选项（虚线）均表示正确。有阻力f=kv的上抛运动，上升时：，随着v减小，加速度减小，对应的v-t图线的斜率减小，A错误；下落时：，随着v增大，加速度减小，故在最高点时v=0，a=g，对应的v-t图线与轴的交点，其斜率应该等于g，即过交点的切线应该与竖直上抛运动的图线（虚线）平行，选项D正确。