江苏省盐城中学2015届高三上学期1月月考物理试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 487 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/1/20 13:22:18
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共17小题,约4330字。

  江苏省盐城中学2015届高三上学期1月月考试题 物理
  (卷面总分:120分      考试时间:100分钟)
  一.单项选择题:(本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有—个选项符合题意.)
  1.甲、乙两球质量分别为 、 ,从同一地点(足够高)处同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。两球的v-t图象如图所示。落地前,经时间 两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是 (   )
  A.释放瞬间甲球加速度较大
  B.
  C.甲球质量大于乙球  
  D. 时间内两球下落的高度相等
  2.如图所示,地面上某个空间区域存在这样的电场,水平虚线上   方为场强E1,方向竖直向下的匀强电场;虚线下方为场强E2,方向竖直向上的匀强电场。一个质量m,带电+q的小球从上方电场的A点由静止释放,结果刚好到达下方电场中与A关于虚线对称的B点,则下列结论正确的是(    )
  A.若AB高度差为h,则UAB=-mgh/q
  B.带电小球在AB两点电势能相等
  C.在虚线上下方的电场中,带电小球运动的加速度相同
  D.两电场强度大小关系满足E2=2E1
  3.如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g.以下说法正确的是(    )
  A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0
  B.小物体下落至高度h5时,加速度为0
  C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了
  D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为mg{h1-h5}
  4.一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在车上的一根水平杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小物体m,m在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上。现使小车如下图分四次分别以 向右匀加速运动,四种情况下M、m均与车保持相对静止,且图甲和图乙中细线仍处于竖直方向,已知 ,M受到的摩擦力大小依次为 ,则错误的是(   )
  A.        B.        C.    D.tanα=2tanθ
  5.在如图(a)所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合电键S,将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端,两个电压表(内阻极大)的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图(b)所示。则 (    )        
  A.图线甲是电压表V1示数随电流变化的图线
  B.电内电阻的阻值为10Ω
  C.电的电动势是4V
  D.滑动变阻器R2的最大功率为0.9W
  6.如图所示,两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反,磁感应强度的大小均为B,磁场区域的宽度均为a。正三角形导线框ABC从图示位置沿x轴正方向匀速穿过两磁场区域,以逆时针方向为电流的正方向,在下列图形中能正确描述感应电流I与线框移动距离x关系的是(  )
  二.多项选择题:(本题共5小题,每小题4分,共计20分.每小题至少两个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.)
  7、宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上,用R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g0表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,N表示人对秤的压力,

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源