山西省太原五中2014-2015学年度第二学期阶段性检测高二物理(理)试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共19题,约3490字。
太原五中2014-2015学年度第二学期阶段性检测
高 二 物 理(理)
命题、校对教师:张宝宏(2015.5)
一、选择题(每小题4分,共48分。1-8题只有一个选项符合题意,9-12有二个或二个以上选项符合题意)
1. 对物体所受的合外力与其动量之间的关系,说法正确的是( )
A.物体所受的合外力与物体的初动量成正比
B.物体所受的合外力与物体的末动量成正比
C.物体所受的合外力与物体动量变化量成正比
D.物体所受的合外力与物体动量对时间的变化率成正比
2.运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是( )
A.燃料推动空气,空气的反作用力推动火箭
B.火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭
C.火箭吸入空气,然后向后排出,空气对火箭的反作用力推动火箭
D.火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭
3.如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )
A.动量不守恒、机械能不守恒
B.动量守恒、机械能守恒
C.动量守恒、机械能不守恒
D.动量不守恒、机械能守恒
4.质量分别为m1和m2的两个物体(m1>m2),在光滑的水平面上沿同方向运动,具有相同的初动能.与运动方向相同的水平力F分别作用在这两个物体上,经过相同的时间后,两个物体的动量和动能的大小分别为p1、p2和E1、E2,比较它们的大小,有( )
A. B.
C. D.
5.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v.在此过程中,( )
A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为
B.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为零
C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为
D.地面对他的冲量为mv-mgΔt,地面对他做的功为零
6.下列说法不正确的是( )
A.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源