高三物理一轮复习学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 粤教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 16.52 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/7/23 11:22:43
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

第一章 质点的运动
第二章 力与物体的平衡
第三章 牛顿运动定律
第四章 曲线运动
第五章 机械能
第六章 动量 动量守恒
第七章 电场
第八章 恒定电流
第九章 磁场
第十章 电磁感应
第十一章 交变电流
第十二章 热学
第十三章 近代物理
第十四章 实验与探究
  《第1课时运动的描述》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  复习目标:
  1.掌握参考系、质点、位移、路程、时间、时刻、速度、速率的概念;
  2.理解位移和路程、速度和速率、平均速度和平均速率的区别于练习;
  3.理解加速度,知道加速度与速度、速度变化量、速度变化率的关系;
  温故知新:
  1. 歌词”小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是()
  A、竹排、江岸   B、江岸、竹排     C、竹排、青山   D、江岸、青山
  2. 下列情况的物体哪个不可以看做质点()
  A、研究绕地球飞行时的航天飞机
  B、研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮
  C、研究从北京开往上海的一列火车
  D、研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
  《第2课时匀变速直线运动规律》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  2.1  匀变速直线运动速度公式:_________________
  (已知v0、vt、a、t四个物理量中的三个求另外一个,用此公式。不涉及位移S)
  ♦例1:关于直线运动,下列说法中正确的是()
  A、匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动。
  B、匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变。
  C、速度随时间不断增加的直线运动,叫匀加速直线运动。
  D、速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动。
  例2:汽车以36km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2 的加速度加速,10s后速度为多少?
  例3:某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2 ,如果必须在2s 内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?
  《第3课时运动图像追及相遇问题》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  3.1位移—时间图像:描述位移随时间的变化规律
  (1)从图象识别物体的运动性质
  (2)能认识图象的截距的意义
  (3)能认识图象的斜率的意义
  (4)能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义
  (5)能说明图象上任一点的物理意义
  例1:下图中表示物体做匀速直线运动的S—t图象的是()
  ♦例2:右图描述了一位骑自行车者从原点出发后的运动情况,下列说法正确的是()
  A、此人达到最大速度时位于区间Ⅰ
  B、此人达到最大速度时位于区间Ⅱ
  C、此人距离出发点最远时位于B点
  D、此人距离出发点最远时位于C点
  《第4课时物体间的相互作用》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  1.1  弹力:
  例1:关于弹力,下列叙述正确的是
  A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
  B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
  C.两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变
  D.只有弹簧才能产生弹力
  ♦例2:一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是
  A.地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变
  B.地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变
  C.物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变
  D.物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变
  《第5课时共点力作用下物体的平衡》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  2.1:力的合成
  ♦例1:大小分别为30N和25N的两个力,它们的合力大小可能是(    )
  A.4N        B.15N        C.55N       D. 65N
  例2:一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5 N的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的合力为()
  A.15 N       B.25 N       C.20 N       D.0
  例3:如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)()
  A.OM绳先被拉断B.ON绳和OM绳同时被拉断
  C.ON绳先被拉断D.条件不足,无法判断
  例4:如图所示,细线OA和OB的A、B端是固定的,OC下端挂一个重物,平衡时OA是水平的,,三段细线能承受的最大拉力是相同的,若在C端再加挂重物,则
  A.OA先断B.OB先断
  C.OC先断D.OA和OC同时断
  《第6课时牛顿运动定律》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  一、牛顿第一定律
  1.力_________使物体运动的原因;
  2.力_________改变物体运动状态的原因
  1. 伽利略的理想实验证明了(  )
  A.要物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将要静止
  B.要物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将要运动
  C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态
  D.物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
  2. 某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动。可见(  )
  《第7课时牛顿运动定律的应用》复习学案
  班级:________    姓名:________________    学号:________
  一、牛顿第二定律的应用
  1. 已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;
  2. 已知物体的运动情况,确定物体的受力情况
  1.一个质量m=2kg的木块,静止在动摩擦因数为0.5的水平桌面上,受到一个与水平方向成37°的大小为20N的拉力F的作用,求木块运动速度达到20m/s所用的时间。
  2.一个质量m=2kg的木块,静止在动摩擦因数为0.5的水平桌面上,受到一个与桌面平行大小均为20N的力F的作用,4s末撤去力F,求木块从开始运动到最后停下来的总位移。
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源