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共25道小题，约14490字。

　　2015年天津市红桥区中考物理一模试卷
　　一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）       
　　1．下列说法正确的是（    ）      
　　A.没有物体，也可能有力的作用     
　　B.磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用     
　　C.彼此不接触的物体，也可以产生力的作用     
　　D.不接触的物体，一定没有力的作用     
　　考点： 力的概念.     
　　专题： 运动和力.     
　　分析： （1）力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；      
　　（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用.      
　　解答： 解：A、力是物体对物体的作用，没有物体，不能有力的作用，该选项说法不正确；      
　　B、物体间力的作用是相互的，磁铁吸引小铁钉时，磁铁也受到铁钉的吸引力作用，该选项说法不正确；       
　　C、物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，该选项说法正确；       
　　D、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故D错，该选项说法不正确.      
　　故选C.      
　　点评： 本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握，属于基础题目.     
　　2．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（    ）      
　　A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的     
　　B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用     
　　C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力     
　　D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力     
　　考点： 力与运动的关系；参照物及其选择；平衡力的辨别；二力平衡条件的应用.     
　　专题： 应用题.     
　　分析： （1）物体是运动还是静止，取决于参照物的选取，若研究对象相当于参照物的位置没有变化，则研究对象就是静止的；      
　　（2）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；惯性不是力.      
　　（3）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；       
　　（4）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”.      
　　解答： 解：A、坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客相当于汽车的位置没有变化，故乘客是静止的；故A错误；      
　　B、短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用；故B错误；
　　C、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故C错误；       
　　D、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力；故D正确；       
　　故选D.      
　　点评： 参照物的选取决定了物体的运动状态；深入理解惯性概念（惯性是一种性质，不是力）；深刻理解力与运动状态之间的关系；二力平衡条件的应用.     
　　3．科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中能表明这一现象的实验是（    ）      
　　考点： 电磁感应.     
　　专题： 压轴题.     
　　分析： 解答本题应掌握产生感应电流的条件为：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动.     
　　解答： 解：A、这是演示电磁感应现象的装置，故A符合题意；      
　　B、这是演示通电导体在磁场中受力的装置，故B不符合题意；       
　　C、这是奥斯特实验装置，故C不符合题意；       
　　D、这是安培定则示意图，是判断通电螺线管的磁极的方法，故D不符合题意.      
　　故选A.      
　　点评： 电磁感应现象的前提是运动，结果是产生电流，所以实验装置中不能有电池.     
　　4．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（    ）      
　　A.台灯在正常工作时通过的电流约为1A     
　　B.正常人的步行速度约1.1m/s     
　　C.一台家用音响的额定功率是5000W     
　　D.一本人教版九年级物理书的质量约为30g     
　　考点： 质量的估测；速度与物体运动；电流的大小；电功率.     
　　专题： 估算综合应用题.     
　　分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.     
　　解答： 解：      
　　A、台灯正常工作的功率不超过40W，工作电流不超过I== ≈0.2A．不符合实际；       
　　B、中学生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．符合实际；       
　　C、一般电视机的额定功率在150W左右，音响的额定功率与此差不多，在150W左右．不符合实际；       
　　D、一个苹果的质量在200g左右，九年级物理书的质量与此差不多，在200g左右．不符合实际.      
　　故选B.      
　　点评： 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力.