2016版高考物理(全国通用)考前三个月高考题型集训:力学综合计算题(4份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 348 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/12/9 14:56:12
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

第11题  预测题型1运动学规律与牛顿第二定律的综合应用.docx
第11题  预测题型2图象与牛顿运动定律的综合应用.docx
第11题  预测题型3应用动力学和能量观点分析多过程问题.docx
第11题  预测题型4曲线运动及天体运动.docx
  姓名:________  班级:________  学号:________
  预测题型4 曲线运动及天体运动
  1.(2015•重庆理综•8)同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图1所示的实验装置,图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板.M板上部有一半径为R的14圆弧形的粗糙轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为H.N板上固定有三个圆环.将质量为m的小球从P处静止释放,小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为L处.不考虑空气阻力,重力加速度为g.求:
  图1
  (1)距Q水平距离为L2的圆环中心到底板的高度;
  (2)小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向;
  (3)摩擦力对小球做的功.
  姓名:________  班级:________  学号:________
  预测题型3 应用动力学和能量观点分析多过程问题
  1.(2015•天津河西区二模)如图1所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,C是最低点,圆心角∠BOC=37°,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体,从D点的正上方E点处自由下落,D、E两点间的距离h=1.6m,物体与斜面AB之间的动摩擦因数μ=0.5,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
  图1
  (1)物体第一次通过C点时轨道对物体的支持力FN的大小;
  (2)要使物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度LAB至少要多长;
  (3)若斜面已经满足(2)要求,物体从E点开始下落,直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动,求在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小.
  姓名:________  班级:________  学号:________
  预测题型2 图象与牛顿运动定律的综合应用
  (2015•青岛统一检测)如图1甲所示,有一倾角为30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M的木板.开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上,今将水平力F变为水平向右,当滑块滑到木板上时撤去力F,滑块滑上木板的过程不考虑能量损失,此后滑块和木板在水平上运动的v-t图象如图乙所示,g=10m/s2.求:
  图1
  (1)水平作用力F的大小;
  (2)滑块开始下滑时的高度;
  (3)木板的质量.
  姓名:________  班级:________  学号:________
  第11题 力学综合计算题
  预测题型1 运动学规律与牛顿第二定律的综合应用
  1.(2015•长春三质检)如图1所示,一足够长的固定光滑斜面倾角θ=37°,两物块A、B的质量mA=1kg,mB=4kg.两物块之间的轻绳长L=0.5m,轻绳可承受的最大拉力为FT=12N,对B施加一沿斜面向上的力F,使A、B由静止开始一起向上运动,力F逐渐增大,g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
  图1
  (1)某一时刻轻绳被拉断,求此时外力F的大小;
  (2)若轻绳拉断瞬间A、B的速度为3m/s,绳断后保持外力F不变,求当A运动到其能到达的最高点时,A、B之间的距离.
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源