│《电感和电容对交变电流的影响》导学案.doc
│《电感和电容对交变电流的影响》教学设计.doc
└─《电感和电容对交变电流的影响》课件
电感和电容对交变电流的影响.ppt
高中物理实验140-电感器对交流电的阻碍作用.mp4
高中物理实验141-影响感抗大小的因素.mp4
高中物理实验142-电容器对交流电的作用.mp4
高中物理实验143-影响容抗大小的因素.mp4
共1个课件，2份文档，4个视频。
第三节《电感和电容对交变电流的影响》教学设计
武汉市新洲区第三中学郭亚一
教学目标
知识与技能 （1）了解电感器和电容器对交变电流的导通和阻碍作用。
（2）定性了解电感器和电容器对交变电流阻碍作用的大小与什么因素有关。
过程与方法 （1）通过探究实验，尝试应用科学的方法研究物理问题，认识物理实验在物理学发展过程中的作用。
（2）通过探究感抗和容抗的大小由哪些因素有关，获得实验探究过程的体验，培养学生分析、解决问题的能力。
情感、态度与价值观 （1）通过实验的互动过程，诱发对探究物理规律的兴趣。
（2）合作学习过程中，培养学生主动与他人合作的精神，具有团队精神；通过真实记录观察到的现象，体验实事求是的科学态度。
教学目标
1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用；
2、知道用感抗来表示电感，电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关；
3、知道交变电流能通过电容，知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用；
4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与哪些因素有关。
教学重难点
1、电感对交变电流的阻碍作用大小及感抗与哪些因素有关；
2、电容对交变电流的阻碍作用大小及容抗与哪些因素有关。
教学资源
学生电源、电池组、电感线圈、小灯泡、电容器、导线若干，多媒体，课件。
教学过程
复习回顾
《电感和电容对交变电流的影响》导学案
武汉市新洲区第三中学郭亚一
【学习目标】
1. 理解电感和电容对交变电流的影响
2.使学生理解如何建立新的物理模型而培养学生处理解决新问题能力．
3.通过电感和电容对交流电的阻碍作用体会事物的相对性与可变性．
重点：电感和电容对交变电流的作用特点
难点：电感和电容对交变电流的作用特点
【自主探究】
一．电感对交变电流的阻碍作用
1．实验现象：接直流，灯泡______；接交流，灯泡_______。
2．实验表明：__________________________
3．感抗：____________________________________________
4．成因：____________________________________________
_____________________________________________________21教育网
5．影响感抗的因素：__________________________________
二．交变电流能够“通过”电容器
1．实验现象：接直流，灯泡_______；接交流，灯泡________。
2．实验表明：__________________________
3．成因：____________________________________________
_____________________________________________________21cnjy.com
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三．电容器对交变电流的阻碍作用
1．实验现象：接交流，灯泡________；将电容器短路，灯泡_________________
2．实验表明：______________________________
3．容抗：________________________________
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