湖北省宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年第二学期高二年级期中考试物理试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 152 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/5/19 14:20:41
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共16道小题,约3050字。

  宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年第二学期
  高二年级期中考试试卷 物 理 试 题
  考试时间:2016年4月
  一、选择题(第1~7题为单项选择,第8~10题为多项选择。每小题4分,共40分。选全得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。)
  1.下列宏观概念中,是量子化的有
  A.物体的质量    B.弹簧振子的能量
  C.汽车的个数    D.卫星绕地球运行的轨道
  2.如图甲所示,一矩形闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴 以恒定的角速度 转动,从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,线圈中产生的交变电流按照图乙所示的余弦规律变化,在 时刻
  A.线圈中的电流最大
  B.穿过线圈的磁通量为零
  C.线圈所受的安培力为零
  D.穿过线圈磁通量的变化率最大
  3.已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示.一群氢原子处于量子数n = 4的能级状态,下列说法中正确的是
  A.氢原子最多可能辐射4种频率的光子
  B.有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
  C.辐射光子中都不能使钙发生光电效应
  D.处于基态的氢原子能够吸收能量为11 eV的光子向高能级跃迁
  4.一中子与一质量数为A(A>1)的原子核发生弹性正碰.若碰前原子核静止,则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为
  A.       B.        C.        D.
  5.如图表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电的有效值是
  A. 3.5A      B.  A     C. A       D.5A
  6、在光电效应实验中,某同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如图所示.则可判断出
  A.甲光的频率大于乙光的频率
  B.乙光的波长大于丙光的波长
  C.乙光对应的遏止电压大于丙光的遏止电压
  D.甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能
  7、如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比 ,当导线AB在匀强磁场中作匀速直线运动切割磁感线时,电流表A1的示数为12mA,则电流表A2的示数为
  A.3mA                        B.48mA
  C.与R的阻值有关              D.0
  8、用如图所示的装置研究光电效应现象, 当用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时, 电流表G的读数为0.2mA. 移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于0.7V时,电流表读数为0. 则
  A.光电管阴极的逸出功为1.8eV
  B.电键k断开后,没有电流流过电流表G
  C.光电子的最大初动能为0.7eV
  D.改用能量为1.5eV的光子照射,电流表G也有电流,但电流较小
  9、如图所示,某理想变压器的原、副线圈的匝数均可调节.原线圈两端电压为一最大值不变的正弦式交变电流,在其他条件不变的情况下,为使变压器输入功率增大,可使
  A.原线圈匝数n1减小
  B.副线圈匝数n2减小
  C.负载电阻R的阻值增大
  D.负载电阻R的阻值减小
  10、如图所示,交流电流表A1、A2、A3分别与电容器C、线圈L和电阻R串联后接在同一个交流电源上,供电电压瞬时值为 ,三个电流表各有不同的读数。现换另一个电源供电,供电电压瞬时值为 。改换电源后,三个电流表的读数变化为
  A.三个电流表的读数均保持不变
  B.只有电流表A3的读数保持不变
  C.电流表A2读数变大、A1读数变小
  D.电流表A2读数变小、A1读数变大
  二、实验题。
  11、(6分)卢瑟福和他的助手做α粒子轰击金箔实验,获得了重要发现:
  (1)关于α粒子散射实验的结果,下列说法正确的是        .
  A.证明了质子的存在               B.证明了原子核是由质子和中子组成的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源