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各种规格的量筒.jpg
量筒的使用.swf
量筒的使用方法.mp4
天平称物体质量的图片.jpg
天平的使用.swf
托盘天平的使用方法.flv
习题1.png
习题2.png
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共4个课件，4份教案，4份习题，7个视频。
填空题：
1、用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50克、20克、10克各一个，游码的示数为7.0克，该铜块的质量为克，如果将实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将
2、用来测量液体体积的工具是或者是，的刻度是均匀的。的刻度是不均匀的。
3、用量筒测量体积时，视线应该或者。
【实践与活动】
在家中将一只玻璃杯中注入部分清水，然后从不同的角度观察杯中的水面在杯壁上所呈现的位置，将观察到的现象填写在下表中，并通过与同学的交流与讨论，说说产生这些现象的原因，进而弄清使用量筒或量杯测液体体积的读数时，为什么视线必须与凹面底部或凸部顶部在同一水平线上的道理
第3节测量物质的密度
学习目标:
(1)能区分量筒和量杯，会正确的使用量筒和量杯
(2)养成细心、耐心、认真和爱护仪器的好习惯
重点:会用天平正确地测量物体的质量，会用量筒和量杯测液体和固体的体积。
难点:正确使用天平测量物体的质量；能较准确的用量筒测固体的体积。
学习环节
（一）自学指导：自己认真阅读课本100——104页，独立完成学案的相关问题的解答。（课前完成预习，课上核对）
托盘天平使用：
1．在使用时，应将天平放在_____________上。
2．使用前，将游码移至称量标尺左端的_____________上；调节_____________，使指针尖对准的刻度线。
3．天平的__ ___盘放置需称量的物体，__ ___盘放砝码；添加砝码或移动游码，使指针对准分度标尺的__ ____，此时之和，即为称量物品的质量。
4．从砝码盒中取砝码时，必须用_____________夹取，不要用手提取。
保养1
2
认识量杯和量筒：
量筒用途：__________________
使用：
第3节测量物质的密度
学习目标
⑴会阅读产品说明书，能参照说明书正确的调节、使用托盘天平，并养成阅读产品说明书的习惯
⑵能区分量筒和量杯，会正确的使用量筒和量杯
⑶养成细心、耐心、认真和爱护仪器的好习惯
重点
能参照说明书正确调节和使用托盘天平，会正确使用量筒和量杯
难点使用天平和量筒的操作过程。
教具：托盘天平附砝码一套量筒1个(规格不同) 量杯1个烧杯细线小石块水木块等
学习过程
【复习导入】
1什么是质量，为什么说质量是物体本身的基本属性？
2.用什么测物体的质量呢？天平的构造怎样？
【自学问题发现】
阅读课本托盘天平使用说明，完成下列问题
1、使用天平时，应注意什么问题？
2、天平左盘下沉应怎样调节天平的平衡？指针偏右时应怎样调节天平的平衡？
3、读游码刻度数时读游码左边数还是右边数？
【问题发现】
请将自学中发现的问题填在此处
以小组为单位用天平测量一定量水的质量，并记录数据。实验过程中发现问题填在此处
空烧杯的质量(g) 空烧杯和一定量水的质量(g) 一定量水的质量(g)
【问题探究应用】
天平的右盘放置砝码，左盘放置需称量的物品，这是为什么？（想一想小组讨论）。
【迁移应用】
1、怎样用天平测出一团毛线的长度？
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