第五章 能源与可持续发展.doc
第五章 能源与可持续发展.ppt
共1个课件，1份教案。
　　第五章能源与可持续发展
　　教学目标
　　1.了解什么是能源及其分类。了解能量的耗散和品质的降低
　　2.了解能源消耗对环境带来的问题
　　3.了解节能新技术和开发新能源
　　4.培养学生从身边小事做起，节约能源、保护环境的习惯
　　重点难点
　　重点：了解什么是能源及其分类；了解能源消耗对环境带来的问题
　　难点：培养学生从身边小事做起，节约能源、保护环境的习惯
　　设计思想
　　能源是人类赖以生存与发展的重要物质基础，目前人类主要使用的化石能源（煤、石油、天然气等）已面临枯竭，化石能源的使用还带来了严重的环境问题。如何开发新能源、保护生态环境，已成为人类社会可持续发展的重大课题。
　　对于能源危机和环境污染问题，学生在日常生活中或多或少会有所了解，因此本章内容以学生自学书本上内容为主，老师进行适当补充，强调一些重要的知识点。如果条件允许，可以事先让学生搜集一些有关能源、环境等方面的资料，以供学生之间交流学习。本章还要注意让学生反思日常生活中的一些浪费资源、破坏环境现象，提醒学生从身边小事做起，节约能源、保护环境。
　　教学资源《能源与可持续发展》多媒体课件
　　教学设计
　　【课堂引入】
　　能源是人类赖以生存与发展的重要物质基础。目前人类主要使用的化石能源（煤、石油、天然气等）已面临枯竭，化石能源的使用还带来了严重的环境问题。如何开发新能源、保护生态环境，已成为人类社会可持续发展的重大课题。
　　【课堂学习】
　　学习活动一：能源与人类生存的关系
　　现代社会，人口剧增，生产力迅速发展，能源消耗急剧增加，能源对人类生存和社会进步会产生什么影响呢？
　　问题1：什么是能源？
　　能源是指能够提供能量的自然资源。任何物质都具有能量，但是只有比较集中而又较易转化的物质和可以直接利用的能量资源才能用作能源。
　　问题2：能源有哪些分类？
　　能源分类方法 能源分类名称 特点 举例
　　按形成或转换特点分 一次能源 自然形成，未经加工 太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能
　　二次能源 由一次能源经加工转换而成 焦炭、木炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能
　　按利用技术分 常规能源 已大规模正常使用 煤、石油、天然气、水能
　　新能源 正在开发，或有新的利用方式 太阳能、核能、地热能、海洋能、沼气、风能