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共20道小题，约4220字。

　　云南省临沧市第一中学、河北省衡水中学2015-2016学年高二下学期期末物理试题
　　命题人：尹建尊  审核人：李红奕
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共4页。共110分。考试时间110分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题 共60分）
　　注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
　　2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
　　一、选择题（每小题4分，共60分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上，部分得分 2分，错选、多选不得分）
　　1、下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中，正确的是
　　A．牛顿首先建立了描述运动所需的概念，如：瞬时速度、加速度及力等概念
　　B．自然界中的四种基本相互作用有：万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用
　　C．牛顿首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
　　D．选择参考系后，若一个不受力的物体，能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态  ， 这样的参考系是惯性参考系
　　2、在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是
　　A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法
　　B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法
　　C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法
　　D．根据速度定义式v＝ΔxΔt，当Δt→0时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法
　　3、物块A和B用平行于斜面的轻杆连接，如图(a) 静止于固定斜面上，此时轻杆作用力大小为F且不等于零；若A、B对调并如图(b) 放置在该斜面上，则轻杆作用力大小
　　A．等于F       B．小于F      C．大于          D．等于零
　　4.如图所示，质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下，沿光滑斜面做匀速直线运动，A、B间轻弹簧的劲度系数为k，斜面的倾角为30°，则匀速运动时弹簧的压缩量为
　　5、如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现用水平恒力F向右拉木板A，则以下判断正确的是
　　A．不管F多大，木板B一定保持静止
　　B．B受到地面的摩擦力大小一定小于F
　　C．A、C之间的摩擦力大小一定等于μmg
　　D．A、B之间的摩擦力大小不可能等于F
　　6．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜．A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是
　　A．A、B之间一定存在摩擦力作用
　　B．木块A可能受三个力作用
　　C．木块A一定受四个力作用
　　D．木块B受到地面的摩擦力作用方向一定向右
　　7.一条东西方向的平直公路边上有两块路牌A、B，A在西、B在东，一辆匀速行驶的汽车自东向西经过B路牌时，一只小鸟恰自A路牌向B匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以原速率飞回A，过一段时间后，汽车也行驶到A。以向东为正方向，它们的位移—时间图象如图所示，图中t2＝2t1，由图可知
　　A.小鸟的速率是汽车速率的两倍
　　B.相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3∶1
　　C.小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍
　　D.小鸟和汽车在0～t2时间内位移相等
　　8.甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移—时间图象如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在坐标原点的抛物线，则下列说法正确的是
　　A．甲、乙之间的距离先增大、后减小，然后再增大
　　B．0～t1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度
　　C．t1时刻，乙的速度等于甲的速度的2倍
　　D．0～t1时间段内，t1/2时刻甲、乙距离最大            
　　9、一质点由静止开始做直线运动的v－t关系图象如图，则该质点的x－t关系图象可大致表示为下图中