共1个课件，1份教案，1份习题。
　　第五节电势差
　　教学目标：
　　（一）知识与技能
　　理解掌握电势差的概念、定义式与应用。
　　（二）过程与方法
　　结合电势、电势能、静电力做功，通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系
　　（三）情感态度与价值观
　　培养学生对比的学习方法，培养学生的逻辑能力
　　教学重点：理解掌握电势差的概念、定义式。
　　教学难点：根据电势差的定义式进行有关计算。
　　教学过程：
　　（一）复习上课时知识
　　要点：1、静电力做功与电势能的关系。
　　2、电势概念。-----后引入新课
　　（二）新课教学
　　通过对重力场中的高度、高度差和电场中的电势、电势的差值进行类比，并结合P18图1、4-1分析得出：
　　1、电势差
　　（1）定义：电场中两点间电势的差值，也叫电压。用表示。
　　（2）公式：或①
　　所以有：=-        ②
　　注意：电势差也是标量，可正，可负。
　　2、静电力做功与电势差的关系
　　电荷Q在电场中从A移动到B时，静电力做的功WAB等于电荷在A、B两点的电势能之差。
　　推导：
　　所以有：或③
　　即：电场中A、B两点间的电势差等于电场力做的功与试探电荷Q的比值。
　　注意：电场中A、B两点间的电势差跟移动电荷的路径无关，只与AB位置有关
　　分析P24例题（这里略）
　　先引导学生画示意图。后解之。并对A、C间的电势差的计算过程做补充说明。
　　小结：对本节内容要点进行概括。
　　作业：1.引导学生完成问题与练习。作业1、2，3做练习。
　　2．阅读教材内容
　　第一章 静电场
　　1. 5.电势差
　　自我检测教师版
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题（题型注释）
　　1．对于电场中A、B两点，下列说法正确的是（）
　　A．电势差的定义式UAB＝，说明两点间的电势差UAB与静电力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比
　　B．A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点静电力所做的功
　　C．将1 C电荷从A点移到B点，静电力做1 J的功，这两点间的电势差为1 V
　　D．电荷由A点移到B点的过程中，除受静电力外，还受其他力的作用，电荷电势能的变化就不再等于静电力所做的功
　　【答案】C
　　【解析】根据电势差的定义，电场中两点间的电势差在数值上等于将单位正电荷从一点移到另一点静电力所做的功，仅由电场及两点位置决定，与移动的电荷量及做功的多少无关，即U＝是比值定义式，所以A B错，C对；电势能的变化唯一决定于静电力做的功，与其他力是否做功，做多少功无关，D错。
　　第一章 静电场
　　1. 5.电势差
　　自我检测学生版
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题（题型注释）
　　1．对于电场中A、B两点，下列说法正确的是（）
　　A．电势差的定义式UAB＝，说明两点间的电势差UAB与静电力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比
　　B．A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点静电力所做的功
　　C．将1 C电荷从A点移到B点，静电力做1 J的功，这两点间的电势差为1 V
　　D．电荷由A点移到B点的过程中，除受静电力外，还受其他力的作用，电荷电势能的变化就不再等于静电力所做的功
　　2．在静电场中，一个电子由a点移到b点时静电力做功为5 eV（1 eV=1．6×10-19J），则以下说法中正确的是（）
　　A．电场强度的方向一定由b直线指向a
　　B．a、b两点间电势差Uab=5 V
　　C．电子的电势能减少5 eV
　　D．电子的电势能减少5 J
　　3．如图所示，a、b是电场线上的两点，将一点电荷q从a点移到b点，静电力做功W，且知a、b间的距离为d，以下说法中正确的是（）
　　A．a、b两点间的电势差为
　　B．a点的电场强度为E＝
　　C．b点的电场强度为E＝
　　D．a点的电势为