吉林省吉林市校2015-2016学年高二物理3月月考试题(奥班)

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共18题,约6230字。
  吉林省吉林市校2015-2016学年高二物理3月月考试题(奥班,含解析)
  一.选择题(每题4分共48分,1、6、10、11多选,其他单选)
  1.A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示,则由图可知,在0-t2时间内(     )
  A.A、B运动始终同向,B比A运动的快。
  B.在时间AB相距最远,B开始反向。
  C.A、B的加速度始终同向,B比A的加速度大。
  D.在时刻,A、B并未相遇,但是速度相同。
  【答案】CD
  【解析】
  考点:考查了速度时间图像
  【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移
  2.在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板,截面为14 圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板的压力F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中(   )
  A.F1缓慢增大,F2缓慢增大
  B.F1缓慢增大,F2缓慢减小
  C.F1缓慢减小,F2缓慢增大
  D.F1缓慢减小,F2不变
  【答案】D
  【解析】
  考点:考查了共点力平衡条件的应用
  【名师点睛】求外界对系统的作用最好采用整体法,而求各部分之间的相互作用应该采用隔离法.千万不要忘记根据牛顿第三定律求研究对象对其它物体的作用力.
  3.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫。当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中。弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)(     )
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