2017秋高中物理全一册课时训练（28份）
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\2017秋高中物理全一册课时训练（含解析）（打包28套）粤教版必修1
2017秋高中物理模块综合测评课时训练含解析粤教版必修12017090431.doc
2017秋高中物理第二章探究匀变速直线运动规律2.1探究自由落体运动课时训练含解析粤教版必修120170904350.doc
2017秋高中物理第二章探究匀变速直线运动规律2.2自由落体运动规律课时训练含解析粤教版必修120170904348.doc
2017秋高中物理第二章探究匀变速直线运动规律2.3从自由落体到匀变速直线运动课时训练含解析粤教版必修120170904346.doc
2017秋高中物理第二章探究匀变速直线运动规律2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全课时训练含解析粤教版必修120170904344.doc
2017秋高中物理第二章探究匀变速直线运动规律过关检测课时训练含解析粤教版必修120170904343.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.1探究形变与弹力的关系课时训练含解析粤教版必修120170904341.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.2研究摩擦力课时训练含解析粤教版必修120170904339.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.3力的等效和替代课时训练含解析粤教版必修120170904337.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.4力的合成与分解课时训练含解析粤教版必修120170904335.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.5共点力的平衡条件课时训练含解析粤教版必修120170904333.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用3.6作用力与反作用力课时训练含解析粤教版必修120170904331.doc
2017秋高中物理第三章研究物体间的相互作用过关检测课时训练含解析粤教版必修120170904330.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律课时训练含解析粤教版必修120170904328.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.2影响加速度的因素课时训练含解析粤教版必修120170904326.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.3探究加速度与力质量的定量关系课时训练含解析粤教版必修120170904324.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.4牛顿第二定律课时训练含解析粤教版必修120170904322.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.5牛顿第二定律的应用课时训练含解析粤教版必修120170904320.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.6超重和失重课时训练含解析粤教版必修120170904318.doc
2017秋高中物理第四章力与运动4.7力学单位课时训练含解析粤教版必修120170904316.doc
2017秋高中物理第四章力与运动过关检测课时训练含解析粤教版必修120170904315.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.1认识运动课时训练含解析粤教版必修120170904313.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.2时间位移课时训练含解析粤教版必修120170904311.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.3记录物体的运动信息课时训练含解析粤教版必修12017090439.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.4物体运动的速度课时训练含解析粤教版必修12017090437.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.5速度变化的快慢加速度课时训练含解析粤教版必修12017090435.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述1.6用图象描述直线运动课时训练含解析粤教版必修12017090433.doc
2017秋高中物理第一章运动的描述过关检测课时训练含解析粤教版必修12017090432.doc
认识运动
基础夯实
1.下列运动的研究对象中,能看成质点的是( )
A.研究跳水运动员入水时减小水花的方法
B.研究10 000米长跑时运动员的速度
C.研究火车进站时的速度和停靠位置
D.研究体操运动员的优美舞姿
答案：B
解析：在本题中A、C、D都要研究物体或人体的每个部分的具体运动情况,因此不可看成质点,否则每个部分间的差别就被忽略了.10 000米,甚至是100米相对于人的尺度也大得多,并且这里并不需要研究身体每个部位的变化,故可看成质点.
2.如图所示,下列几种情况中,可将物体当作质点来处理的是( )
A.甲中研究正在吊起货物的起重机
B.乙中研究坐在翻滚过山车中小孩的坐姿
C.丙中研究太空中绕地球飞行的宇宙飞船的周期
D.丁中研究门的运动
答案：C
解析：一个物体能否当作质点,取决于所研究的问题.若把这个物体看作质点,该问题就不能研究时,该物体就不能看作质点,故本题选C.
3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去公园游玩.当两辆汽车在平直的公路上行驶时,甲车内的一同学看到乙车没有运动,而乙车内的一同学看到路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,根据上述观察到的现象可说明( )
A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
答案：D
时间 位移
基础夯实
1.关于时刻和时间,下列说法中正确的是( )
A.作息时间表上的数字均表示时间
B.1 min只能分成60个时刻
C.手表上指针指示的是时间
D.“宁停三分,不抢一秒”指的是时间
答案：D
解析：作息时间表上的数字表示的是起床、就餐、上下课的时刻,A项错误.1 min能分成无数多个时刻,B项错误.手表上指针指示的是时刻,C项错误.“宁停三分,不抢一秒”指的是时间,D项正确.
2.关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.位移的大小和路程总相等,但位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向
B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径
D.位移和路程是一回事
答案：C
解析：只有物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,A错.位移是描述物体位置变化的物理量,它仅取决于物体的始末位置,路程是描述物体实际运动轨迹长度的物理量,它们都既可描述直线运动,也可描述曲线运动,因此B、C错,D对.
3.甲、乙两运动员分别参加了400 m和100 m田径决赛,且两人都是在最内侧跑道完成比赛.则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小s甲、s乙和通过的路程大小s甲'、s乙'之间的关系是( )
时间 位移
基础夯实
1.关于时刻和时间,下列说法中正确的是( )
A.作息时间表上的数字均表示时间
B.1 min只能分成60个时刻
C.手表上指针指示的是时间
D.“宁停三分,不抢一秒”指的是时间
答案：D
解析：作息时间表上的数字表示的是起床、就餐、上下课的时刻,A项错误.1 min能分成无数多个时刻,B项错误.手表上指针指示的是时刻,C项错误.“宁停三分,不抢一秒”指的是时间,D项正确.
2.关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.位移的大小和路程总相等,但位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向
B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径
D.位移和路程是一回事
答案：C
解析：只有物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,A错.位移是描述物体位置变化的物理量,它仅取决于物体的始末位置,路程是描述物体实际运动轨迹长度的物理量,它们都既可描述直线运动,也可描述曲线运动,因此B、C错,D对.
3.甲、乙两运动员分别参加了400 m和100 m田径决赛,且两人都是在最内侧跑道完成比赛.则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小s甲、s乙和通过的路程大小s甲'、s乙'之间的关系是( )
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