2017年中考物理总复习检测卷(40份)
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(广西地区)2017年中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第1-25讲检测
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第1讲 声 现 象
1.(2016,西宁)小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦__振动__发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__音调__;二胡的声音是通过__空气(介质)__传播到我们耳中的。
2.(2016,株洲)下图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位__振动__而产生的。地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是__大象__。
3.(2016,钦州模拟)如图所示,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的__响度__不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的__音调__不同。(均填“音调”“响度”或“音色”)
4.(2016,莆田)请你列举一个超声波应用的实例:__B超、彩超、清洗污垢、探伤、测距、碎石等__。
5.(2016,黄冈)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右,大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图所示),选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了__减少噪声干扰(确保自身安全)__。利用听音棒可以使听到的声音更__大__(填“高”或“大”)些。
6.(原创题)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发音的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了( C )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
第10讲 气体压强 流体压强
1.(2016,桂林模拟)如图1所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了__连通器__的原理;如图2所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了__大气压__的作用。
2.(2016,广安)有一种炊具叫“高压锅”。“高压锅”中的“压”字的含义指的是__压强__(填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源。“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点__升高__”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理。
3.(2016,济宁)教室的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是__增大摩擦__。为改善火车站地下通道的通风情况,小希设计了抽气管道,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是__流体流速越大的位置压强越小__。
4.(2016,雅安)查询规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为p=C-1/2ρv2,式中C是常量,ρ表示空气密度,根据关系式可知:空气流速越小,压强__越大__;厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强__小__,油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房。
5.(2016,厦门)“天宫2号”空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( D )
A.100 Pa B.1 000 Pa
C.10 000 Pa D.100 000 Pa
6.(2016,朝阳区)(多选)下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是( AC )
A.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾
B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强
C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的
D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大
7.(2016,来宾模拟)如图1所示,静止时U型管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是( B )
第20讲 电功 电功率
1.(2016,上海)家庭电路中,电视机与电灯是__并联__(填“串联”或“并联”);电灯工作时消耗的是__电__能;额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作3小时,耗电__1.5__度。
2.(2016,南充)已知定值电阻R1∶R2=2∶3,若把它们串联在同一电路中,通过它们的电流之比I1∶I2=__1∶1__;若把它们并联在同一电路中,R1、R2消耗的电功率之比P1∶P2=__3∶2__。
3.(2016,齐齐哈尔)标有“220 V 40 W”的灯泡甲和标有“220 V 100 W”的灯泡乙,其灯丝长短相同,可发现__乙__灯泡的灯丝较粗;若将这两个灯泡串联在220 V的电源上,则__甲__灯泡更亮一些。(以上两空均填“甲”或“乙”)
4.(2016,丽水)充电宝具有充电和供电功能,其内部单节锂电芯的输出电压为3伏~5伏,如果电芯串联,则输出电压成倍增加;如果电芯并联,则输出电压不变。
(1)在保障输出电压3伏~5伏不变时,为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯连接在一起,则其连接方式是__并联__(填“串联”或“并联”)。
(2)手机电池标称容量为“2 000毫安时”,与手机相匹配的充电宝标称容量为“10 000毫安时”,用充电宝给耗尽电的该手机充满电,理论上能充电__5__次;实际使用时能充满的次数要小于理论的次数,请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素:__充电时电池发热要消耗能量__。
5.(2016,株洲)如图所示的电路中,灯L1标有“6 V 0.5 A”的字样,灯L2标有“3 V 0.3 A”的字样。该电路长时间工作时只允许灯__L2__正常发光,且此时的电源电压是__6.6__V。
第15~16讲综合能力检测题
时间:90分钟 满分:100分 得分:________
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1.(2016,苏州)某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,这是物理学研究问题的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测不符合事实的是( B )
A.打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动
B.酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力
C.汤姆生发现电子推测出原子是可分的
D.温度计放在色散光带红光外侧时示数会增大推测出该区域存在一种人眼看不见的光
2.(2016,贺州模拟)在下列物态变化的实例中,正确的是( B )
A.舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象
B.夏天阴凉地方的石头比较潮湿,这是液化现象
C.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象
D.衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是熔化现象
3.(2016,东营)关于内能和温度,下列说法正确的是( D )
A.0 ℃的冰块内能为零 B.温度高的物体,内能一定大
C.物体内能增加,温度一定升高 D.物体温度升高时内能增加
4.(2016,泰安)下列四种物态变化相同的一组是( C )
①夏天,草叶上的露珠 ②冬天,窗户上的冰花 ③深秋,树上的白霜 ④初春,冰雪消融
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2016,南宁模拟)如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( B )
技能训练一 密度的测量技巧
测量物质密度的方法有很多种,除了常用天平和量筒测量外,还有根据题目给予的条件不同,或者物质的性质不同,如是否规则、大小、吸水性、漂浮在水面以及缺少某一物理量的测量工具等等,常采用特殊方法测量出质量和体积。尤其体现在测体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一。
一、测固体体积的四种方法
1.沉于水底的物体
(1)规则的物体直接用刻度尺量出长a、宽b、高c,则体积V=abc。
(2)较小的不规则的物体用量筒,采用“排水法”,测得固体的体积V=V2-V1。
(3)称重法、阿基米德原理,将物体吊在测力计上,测得重力为G,浸没在水中,示数为F,则物体的体积为V=(G-F)/gρ水。
(4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小烧杯中,用天平测出水的质量m水,则V=m水/ρ水。
2.浮于水面的物体
(1)针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的体积变化;(2)沉坠法(工具:量筒、水、细线、金属块),把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记下体积V1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下体积V2,则金属块体积V=V2-V1;(3)拉没法:将定滑轮固定在容器底部,利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。
3.易吸水的物体
(1)在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆,然后将物体浸没水中测出体积;(2)将该物体先放入水中,让它吸足水,再来测体积;(3)可用排油法或排沙法测出体积。
4.易溶于水的物体
采用饱和溶液法或排沙法测出体积。
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