\题型八 课内探究型实验
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题型八课内探究型实验
实验1 探究欧姆定律(2015.25，2012.21)
1. (2017营口改编)探究电流与电阻的关系
【实验器材】5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻各一个，A(5 Ω
1 A)、B(10 Ω 1 A)2种规格的滑动变阻器各一个
【设计实验并进行实验】小宇设计了如图甲所示的电路图．
第1题图
(1)请在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线，将电路连接完整(导线不能交叉)；
(2)连接电路过程中，开关应该是________的，滑动变阻器的滑片应调到最________(选填“左”或“右”)端；
(3)探究得到的实验数据如下表所示：分析表中数据，可以得到的结论是：__________________________________________；
实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.36 0.18 0.12
(4)根据他的探究过程，可以判断他选择的滑动变阻器是________(选填“A”或“B”)；
(5)当用5 Ω、10 Ω的电阻探究时，保持电压表示数均为1.8 V，滑动变阻器连入的阻值分别为R1、R2，则R1________(选填“>”、“＝”或“<”)R2；
(6)这个电路图还可以完成的实验有：___________________(说出一个即可)．
2. (2017河南改编)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4 Ω、8 Ω、10 Ω、20 Ω四个定值电阻，电源电压恒为3 V.
【进行实验】
(1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整．
第2题图
(2)闭合开关试触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是________________________________________________________________________．
(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4 Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为________A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数________，同时记下对应的电流值．
【交流评估】
第2题图丁
根据实验数据，小强作出了如图丁所示的I－R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系．你认为小强的改进方法是：____________________．
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