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\八年级物理上册全一册练习（打包42套）（新版）粤教沪版
　　八年级物理上册1.1希望你喜欢物理同步练习新版粤教沪版421.doc
　　八年级物理上册1.2测量长度和时间同步练习新版粤教沪版422.doc
　　八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用同步练习新版粤教沪版423.doc
　　八年级物理上册1.4尝试科学探究同步练习新版粤教沪版424.doc
　　八年级物理上册2.1我们怎样听见声音同步练习新版粤教沪版425.doc
　　八年级物理上册2.2我们怎样区分声音同步练习1新版粤教沪版426.doc
　　八年级物理上册2.3我们怎样区分声音同步练习2新版粤教沪版427.doc
　　八年级物理上册2.4让声音为人类服务同步练习新版粤教沪版428.doc
　　八年级物理上册3.1光世界巡行同步练习新版粤教沪版429.doc
　　八年级物理上册3.2探究光的反射定律同步练习新版粤教沪版4210.doc
　　八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点同步练习新版粤教沪版4211.doc
　　八年级物理上册3.4探究光的折射定律同步练习新版粤教沪版4212.doc
　　八年级物理上册3.5奇妙的透镜同步练习新版粤教沪版4213.doc
　　八年级物理上册3.6探究凸透镜成像规律同步练习新版粤教沪版4214.doc
　　八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器同步练习新版粤教沪版4215.doc
　　八年级物理上册4.1从全球变暖谈起同步练习新版粤教沪版4216.doc
　　八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点同步练习新版粤教沪版4217.doc
　　八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习1新版粤教沪版4221.doc
　　八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习2新版粤教沪版4222.doc
　　八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习3新版粤教沪版4223.doc
　　八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习新版粤教沪版4225.doc
　　八年级物理上册4.4升华和凝华同步练习1新版粤教沪版4228.doc
　　八年级物理上册4.4升华和凝华同步练习2新版粤教沪版4229.doc
　　八年级物理上册4.4升华和凝华同步练习新版粤教沪版4233.doc
　　八年级物理上册4.5水循环与水资源同步练习1新版粤教沪版4241.doc
　　八年级物理上册4.5水循环与水资源同步练习2新版粤教沪版4242.doc
　　八年级物理上册4.5水循环与水资源同步练习3新版粤教沪版4243.doc
　　八年级物理上册4.5水循环与水资源同步练习新版粤教沪版4244.doc
　　八年级物理上册5.1物体的质量同步练习1新版粤教沪版4258.doc
　　八年级物理上册5.1物体的质量同步练习2新版粤教沪版4259.doc
　　八年级物理上册5.1物体的质量同步练习3新版粤教沪版4260.doc
　　八年级物理上册5.1物体的质量同步练习新版粤教沪版4261.doc
　　八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习1新版粤教沪版4266.doc
　　八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习2新版粤教沪版4267.doc
　　八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习3新版粤教沪版4268.doc
　　八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习新版粤教沪版4269.doc
　　八年级物理上册5.3密度知识的应用同步练习1新版粤教沪版4279.doc
　　八年级物理上册5.3密度知识的应用同步练习2新版粤教沪版4280.doc
　　八年级物理上册5.3密度知识的应用同步练习3新版粤教沪版4281.doc
　　八年级物理上册5.3密度知识的应用同步练习新版粤教沪版4282.doc
　　八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习1新版粤教沪版4297.doc
　　八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习2新版粤教沪版4298.doc
　　八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习3新版粤教沪版4299.doc
　　八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习新版粤教沪版42100.doc
　　八年级物理上册5.5点击新材料同步练习1新版粤教沪版42112.doc
　　八年级物理上册5.5点击新材料同步练习2新版粤教沪版42113.doc
　　八年级物理上册5.5点击新材料同步练习新版粤教沪版42114.doc
　　八年级物理上册第1章走进物理世界测试新版粤教沪版42115.doc
　　八年级物理上册第2章声音与环境单元测试新版粤教沪版42116.doc
　　八年级物理上册第3章光和眼睛单元测试新版粤教沪版42117.doc
　　八年级物理上册第四章物质形态及其变化单元检测新版粤教沪版42121.doc
　　八年级物理上册第五章我们周围的物质单元检测新版粤教沪版42125.doc
　　希望你喜爱物理
　　物理学的研究对象:物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.
　　学习物理的方法: 要学习伽利略,重视观察和实验;
　　要学习牛顿,重视物理概念、规律以及贯穿其中的科学方法; 要学习爱因斯坦的理性思维.
　　物理学与自然科学:物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系. 物理学是关于大自然规律的知识.
　　【例】如图所示,其中属于物理现象的是图,属于物理知识应用的是图.
　　物理学时刻伴随在我们的身边它无处不在无所不用 它是研究声光
　　热力电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学物理学发展过程中的三位里程碑式的巨人是伽利略牛顿爱因斯坦 物理学是以实验为基础富于理性思考的一门科学学习物理学离不开观察 和 实验 也离不开 理性思考
　　物理学就在你我身边
　　请你思考一下假如没有电以下现象还能再发生的是 C 使用空调降温 使用冰箱冷冻食品点着蜡烛写作业 听广播
　　观察下列图片说说它们分别属于什么现象
　　第题图
　　属于热现象的是丙属于电现象的是丁属于光现象的是
　　乙属于声现象的是甲
　　物理学是研究声光热力电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学
　　物理学推动了社会的发展
　　如图所示标志人类社会进入蒸汽时代的是a  图 图中水电站的开发利用使人类社会进入了电气时代
　　测量长度和时间
　　长度的基本单位是米
　　( );时间的基本单位是秒().
　　,
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　　使用刻度尺测量前观察: 零刻度线; 量程; 分度值. 测量时: 放(尺的刻度要紧贴被测物体);  看(视线要与尺面垂直);  读(估读到分度值的下一位,并带上单位).
　　测量值与真实值之间的差异叫做测量误差. 使用精密的测量工具、选用科学的测量方法、多次测量取平均值都可以减小误差.
　　单位换算的正确书写格式:先写出原数值的数字,然后乘以或除以进率,再写出将要换算的数值的单位,最后写出换算结果.
　　长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量 为了科学地进行测量必须有一个公认的标准量作为比较的依据这个标准量叫做单位 国际上规定了一套统一的单位叫做国际单位制简称SI 长度的基本单位是米符号为m      刻度尺是测量长度的基本工具 如图所示铅笔长度的测量值是 其中 是准确值 是估计值单位是cm
　　第题图
　　一个物体的长度只有一个真实值测量值和真实值之间总有差异物理学中把这个差异叫做测量误差
　　在国际单位制中时间的基本单位是秒符号是s  停表是测量时间 的仪表
　　长度及其测量
　　长度测量是物理学中最基本的测量之一图中的四种工具不属于测量长度的是 A
　　误差与错误:误差是测量值与真实值之间的差异,不可避免,但可减小;错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误.
　　【例】小明用如图所示的刻度尺和三角板测量一枚纽扣的直径, 该刻度尺的分度值是 ; 纽扣的直径是 .
　　第五章我们周围的物质单元检测
　　一.单选题（共12题；共36分）
　　1.感受身边的物理﹣﹣质量为1.5×104mg的物体可能是（　　）
　　A. 你的电脑B. 你的课桌C. 你的钢笔D. 你身体的质量
　　2.下列关于质量和密度的说法中正确的是（）
　　A. 粉笔在黑板上写字时，质量和密度都不变B. 水结成冰时，质量变小，密度变小
　　C. 一瓶牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变D. 一千克铁比一千克棉花质量大
　　3.一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（）
　　A. 汽油B. 酒精C. 煤油D. 浓硫酸