2019高考物理一轮复习全册课时跟踪检测卷(46份)
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(江苏专版)2019高考物理一轮复习全册课时跟踪检测(打包46套)
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测一描述运动的基本概念201805233122.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测八牛顿第一定律牛顿第三定律20180523377.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十八磁吃运动电荷的作用20180523380.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十动量定理动量守恒定律20180523379.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十二电场能的性质20180523381.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十九带电粒子在组合场中的运动20180523382.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十六闭合电路欧姆定律及其应用20180523383.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十七磁场的描述磁吃电流的作用20180523384.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十三带电粒子在电场中的运动20180523385.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十四带电粒子在电场中运动的综合问题20180523386.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十五电流电阻电功电功率20180523387.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二十一电场力的性质20180523388.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测二匀变速直线运动的规律20180523378.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测九牛顿第二定律两类动力学问题20180523389.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测六力的合成与分解20180523390.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测七受力分析共点力的平衡20180523391.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十八波粒二象性20180523394.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十带电粒子在叠加场中的运动20180523393.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十二法拉第电磁感应定律20180523395.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十九原子结构与原子核20180523396.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十六变压器电能的输送20180523397.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十七传感器及其应用20180523398.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十三电磁感应中的电路和图像问题20180523399.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十四电磁感应中的动力学和能量问题201805233100.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十五交变电流的产生及描述201805233101.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三十一电磁感应现象楞次定律201805233102.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测三运动图像追及与相遇问题20180523392.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十八机械能守恒定律及其应用201805233104.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十二抛体运动201805233105.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十九功能关系能量守恒定律201805233106.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十六功和功率201805233107.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十牛顿运动定律的综合应用201805233103.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十七动能定理及其应用201805233108.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十三圆周运动201805233109.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十四万有引力定律及其应用201805233110.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十五天体运动与人造卫星201805233111.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测十一曲线运动运动的合成与分解201805233112.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十二热力学定律201805233115.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十分子动理论内能201805233114.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十六光的波动性电磁波相对论201805233116.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十三机械振动201805233117.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十四机械波201805233118.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十五光的折射全反射201805233119.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四十一固体液体和气体201805233120.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测四重力弹力201805233113.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习课时跟踪检测五摩擦力201805233121.doc
课时跟踪检测(八) 牛顿第一定律 牛顿第三定律
对点训练:牛顿第一定律的理解
1.(2018•揭阳模拟)在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿
C.伽利略、爱因斯坦 D.亚里士多德、牛顿
解析:选B 伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力的关系,从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点;牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论基础上得出了牛顿第一定律,即惯性定律,故选项B正确。
2.(2018•镇江模拟)下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章:
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员:“汤姆,我们现在已关闭了火箭上所有的发动机,正向月球飞去。”汤姆:“你们关闭了所有的发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动呢?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”
若不计天体对火箭的引力,由上述材料可知下列说法错误的是( )
A.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”
D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
解析:选B 汤姆说:“你们关闭了所有的发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动呢?”,想表达的真实意思是“火箭的运动需要力来维持”,故A正确;由题意知,宇航员说大概是伽利略在推动火箭向前运动,真实意思是根据伽利略的理论,“火箭的运动不需要力来维持”,火箭正在依靠惯性飞行,而不是伽利略用力推动着火箭向前运动,故B错误,C、D正确。
3.(2018•淮安调研)对物体的惯性有这样一些理解,你觉得哪些是正确的( )
A.汽车快速行驶时惯性大,因而刹车时费力,惯性与物体的速度大小有关
B.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在地球上惯性比在月球上大
C.加速运动时,物体有向后的惯性;减速运动时,物体有向前的惯性
D.不论在什么地方,不论物体原有运动状态如何,物体的惯性是客观存在的,惯性的大小与物体的质量有关
解析:选D 惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,与物体速度大小无关,故A错误;惯性大小的唯一量度是物体的质量,同一物体,质量不变,则惯性不变,故B错误;惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,无论是加速运动还是减速运动,物体都保持原来运动状态的性质,故C错误;惯性大小的唯一量度是物体的质量,不论在什么地方,不论物体原有运动状态如何,物体的惯性是客观存在的,惯性的大小与物体的质量有关,故D正确。
4.(2018•益阳模拟)亚里士多德在其著作《物理学》中说:一切物体都具有某种“自然本性”,物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”,而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受
课时跟踪检测(二十五) 电流 电阻 电功 电功率
对点训练:电流的理解及其三个表达式的应用
1.(2018•无锡检测)如图所示的电解槽接入电路后,在t秒内有n1个1价正离子通过溶液内截面S,有n2个1价负离子通过溶液内截面S,设e为元电荷,以下说法正确的是( )
A.当n1=n2时电流强度为零
B.当n1>n2时,电流方向从A→B,电流强度为I=n1-n2et
C.当n1<n2时,电流方向从B→A,电流强度I=n2-n1et
D.电流方向从A→B,电流强度I=n2+n1et
解析:选D 电荷的定向移动形成电流,正电荷的定向移动方向是电流方向,由图示可知,溶液中的正离子从A向B运动,因此电流方向是A→B,电流I=qt=n2+n1et。
2.[多选](2018•扬州检测)如图所示,R1和R2是同种材料、厚度相同、表面为正方形的导体,但R1的尺寸比R2的尺寸大。在两导体上加相同的电压,通过两导体的电流方向如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.R1中的电流小于R2中的电流
B.R1中的电流等于R2中的电流
C.R1中自由电荷定向移动的速率大于R2中自由电荷定向移动的速率
D.R1中自由电荷定向移动的速率小于R2中自由电荷定向移动的速率
解析:选BD 设正方形的边长为L、厚度为d,则I=UR,R=ρLS=ρLL•d=ρd,得I=Udρ,故R1、R2中的电流相等,A错误,B正确。由I=nqSv=nqLdv得,L大则v小,C错误,D正确。
3.[多选](2018•大庆实验中学期中)半径为R的橡胶圆环均匀带正电,总电荷量为Q,现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动,则由环产生的等效电流应有( )
A.若ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍
B.若电荷量不变而使ω变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍
C.若使ω、Q不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变大
D.若使ω、Q不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变小
课时跟踪检测(三十六) 变压器 电能的输送
对点训练:理想变压器
1.[多选](2018•苏州八校联考)如图甲所示,理想变压器原副线圈的匝数比为2∶1,原线圈两端的交变电压随时间变化规律如图乙所示,灯泡L的额定功率为22 W。闭合开关后,灯泡恰能正常发光。则( )
A.原线圈输入电压的瞬时值表达式为u=2202sin 100πt V
B.灯泡的额定电压为110 V
C.副线圈输出交流电的频率为100 Hz
D.电压表读数为220 V,电流表读数为0.2 A
解析:选AB 由题图可知:周期T=0.02 s,角速度ω=2πT=100π rad/s,则原线圈输入电压的瞬时值表达式:u=2202sin 100πt V ,故A正确;原线圈电压的有效值:U1=22022 V=220 V,根据理想变压器电压与匝数成正比,得副线圈两端的电压:U2=U1n2n1=110 V,故B正确;周期T=0.02 s,频率为:f=1T=50 Hz,变压器不改变交流电的频率,所以副线圈输出交流电的频率为50 Hz,故C错误;原线圈电压有效值为220 V,电压表的读数为220 V,副线圈电流:I2=P2U2=0.2 A,根据电流与匝数成反比得:I=I22=0.1 A,故D错误。
2.[多选]如图所示,矩形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动,线圈的电阻不计,线圈共N匝,理想变压器原、副线圈的匝数比为1∶2,定值电阻R1=R2=R,当线圈的转动角速度为ω时,电压表的示数为U,则( )
A.电流表的示数为2UR
B.从线圈转动到图示位置开始计时,线圈中产生的电动势的瞬时值表达式为e=52Ucos ωt
课时跟踪检测(十六) 功和功率
对点训练:功的理解与计算
1.(2018•镇江期末)如图所示,三个固定的斜面底边长度都相等,斜面倾角分别为30°、45°、60°,斜面的表面情况都一样。完全相同的物体(可视为质点)A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中( )
A.物体A克服摩擦力做的功最多
B.物体B克服摩擦力做的功最多
C.物体C克服摩擦力做的功最多
D.三物体克服摩擦力做的功一样多
解析:选D 设斜面底边长度为s,倾角为θ,则斜边长L=scos θ,对物体受力分析,物体受到的滑动摩擦力Ff=μFN=μmgcos θ,那么物体克服摩擦力做的功为W=FfL=μmgcos θ•scos θ=μmgs,即物体克服摩擦力做的功与倾角无关。所以三物体克服摩擦力做的功一样多。
2.(2015•海南高考)如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( )
A.14mgR B.13mgR
C.12mgR D.π4mgR
解析:选C 在Q点质点受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,两力的合力充当向心力,所以有FN-mg=mv2R,FN=2mg,联立解得v=gR,质点下落过程中重力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理可得mgR-Wf=12mv2,解得Wf=12mgR,所以克服摩擦力所做功为12mgR,C正确。
3.(2018•淮安调研)信息技术的络购物已经普及到人们的生活中。在某物流公司的货物常常用到如图所示的装置,两根
课时跟踪检测(四十三) 机械振动
对点训练:简谐运动
1.(2018•南京六合区模拟)弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时( )
A.速度最大 B.回复力最大
C.加速度最大 D.弹性势能最大
解析:选A 弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时,弹性势能最小,动能最大,故速度最大,选项A正确,D错误;弹簧振子通过平衡位置时,位移为零,根据F=-kx,a=-kxm,可知回复力为零,加速度为零,故选项B、C错误。
2.(2018•宿迁模拟)弹簧振子在做简谐运动时,若某一过程中振子的速率在减小,则此时振子的( )
A.速度与位移方向一定相反
B.加速度与速度方向可能相同
C.位移可能在减小
D.回复力一定在增大
解析:选D 弹簧振子的速率在减小,则动能减小,弹性势能增大,故振子必定从平衡位置向最大位移处运动,速度与位移方向相同,则加速度与速度方向必定相反,故选项A、B错误;由上述分析可知,弹簧振子的位移大小在增大,回复力的大小与位移大小成正比,故回复力一定增大,故选项C错误,D正确。
3.[多选](2018•海门期末)如图所示为沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻两质点间距离相等,其中O为波源。设波源的振动周期为T,波源O起振时通过平衡位置竖直向下振动,经过T4,质点1开始起振,则下列关于各质点的振动和介质中的波的说法中正确的是( )
A.介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的
B.图中所画出的质点起振时间都是相同的
C.只要图中所有质点都已振动了,质点9与质点1的振动步调就完全一致,但如果质点1发生的是第100次振动,则质点9发生的就是第98次振动
D.只要图中所有质点都已振动,质点1与质点3的振动速度大小有时相同,有时不同
解析:选AC 波源O的起振方向通过平衡位置竖直向下,介质中各质点的起振方向也都是竖直向下,故A正确;图中所画出的质点起振的时间依次落后,故B错误;设相邻两质点间距离为s,由题得到波长为λ=4s,质点1与质点9的距离为x=8s=2λ,图中所有
课时跟踪检测(一) 描述运动的基本概念
对点训练:质点、参考系
1.(2018•衢州模拟)如图所示是一架正在进行航拍的四旋翼无人飞机,则下列情况能将无人飞机看成质点的是( )
A.调整无人机在空中飞行的姿态
B.调整无人机上摄像机镜头的方向
C.增大无人机旋翼的转速
D.地面观察者观察无人机在空中的位置
解析:选D 调整无人机在空中的姿态,无人机各部分运动状态不同,不可以将无人机看成质点,故A错误;调整无人机上摄像机镜头的方向时,摄像头的大小不能忽略,故B错误;调节无人机旋翼的转速时,无人机旋翼的大小和形状不能忽略不计,不能看成质点,故C错误;观察无人机在空中的位置,无人机的大小可忽略,可以将无人机看成质点,故D正确。
2.(2018•商丘期末)在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是( )
A.“孙悟空” B.平台
C.飘动的白云 D.烟雾
解析:选C “孙悟空”站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。通过题目所给的条件,我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云,认为白云静止不动的结果是“孙悟空”在飞速前进。
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