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2019高考物理总复习实验题增分练（打包6套）
2019高考物理总复习实验题增分练一20181119130.doc
2019高考物理总复习实验题增分练二20181119125.doc
2019高考物理总复习实验题增分练六20181119126.doc
2019高考物理总复习实验题增分练三20181119127.doc
2019高考物理总复习实验题增分练四20181119128.doc
2019高考物理总复习实验题增分练五20181119129.doc
　　实验题增分练(二)
　　(满分15分　10分钟)
　　1．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，将橡皮筋改为劲度系数为400 N/m的轻质弹簧AA′，将弹簧的一端A′固定在竖直墙面上．不可伸长的细线OA、OB、OC，分别固定在弹簧的A端和弹簧秤甲、乙的挂钩上，其中O为OA、OB、OC三段细线的结点，如图1所示．在实验过程中，保持弹簧AA′伸长1.00 cm不变
　　(1)若OA、OC间夹角为90°，弹簧秤乙的读数是________N(如图2所示)，则弹簧秤甲的读数应为________N.
　　(2)在(1)问中若保持OA与OB的夹角不变，逐渐增大OA与OC的夹角，则弹簧秤甲的读数大小将________，弹簧秤乙的读数大小将________．
　　解析：(1)根据胡克定律可知，F＝kx＝400×0.01＝4 N；根据弹簧秤的读数方法可知，乙的读数为3.00 N；两弹簧秤夹角为90°，则甲的读数为：42＋32＝5.00 N；
　　(2)若保持OA与OB的夹角不变，逐渐增大OA与OC的夹角，如图中实线变到虚线：由图可知弹簧秤甲的读数将一直变小，而弹簧秤乙的读数将先变小后变大．
　　答案：(1)3.00　5.00　(2)一直变小　先变小后变大
　　2．(2018•河北省衡水中学信息卷)某实验小组计划测量某种圆柱状半导体材料的电阻率．
　　(1)用刻度尺量得该材料长度L＝0.700 m，用游标卡尺测量它的直径d如图所示，读数为________cm.
　　(2)实验室提供的器材有：
　　实验题增分练(一)
　　(满分15分　10分钟)
　　1．如图所示为探究“加速度与物体受力的关系”的实验装置．长木板放在水平桌面上，小车通过绕定滑轮的细线在钩码拉动下运动，其中，在长木板上相距为L＝48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速率vA、vB，与小车相连的拉力传感器记录小车受到的拉力F大小．
　　(1)关于实验操作，下列说法正确的是________．
　　A．要调整长木板的倾斜角度，平衡小车受到的摩擦力
　　B．A、B两点间距离应尽可能近一些可减小误差
　　C．改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量应远小于小车质量
　　D．不必用天平测出小车和车上拉力传感器的总质量
　　(2)某同学在表中记录并处理了实验所得的几组数据，依据表格内容计算第4次实验的加速度数值是________m/s2(结果保留三位有效数字)．
　　次数 F/N (v2B－v2A)/(m2•s－2)
　　a/(m•s－2)
　　1 0.60 0.77 0.80
　　2 1.04 1.61 1.68
　　3 1.42 2.34 2.44
　　4 2.00 3.48
　　5 2.62 4.65 4.84
　　6 3.00 5.49 5.72
　　(3)分析表中数据发现a与F并不成正比，这是由于________(选填“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)．
　　解析：(1)本题中拉力传感器所测拉力等于小车所受合力，故需要平衡摩擦力