“拿来”的前提和意义——阅读《拿来主义》容易忽视之处

　　从我读书起，高中教材就有《拿来主义》这篇杂文，时至今日，苏教版还是选用了这篇教材，由此可见，此文的确是经典。印象中，此文主要传达的就是怎样“拿来”：取其精华，弃其糟粕，许多老师上课也往往只提及这一点。最近上到这篇文章，又重读了此文，发现了一些以前未曾注意之处，写出来与大家共享。
　　是不是什么人都可以运用“拿来主义”？不是。“拿来”有前提，那么前提是什么？文末提到“然而，首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私”。鲁迅为什么要这样说？“沉着”即是冷静，能独立思考。一个不会思考的人，如何知道自己要什么，什么对自己有利和不利。但知道想要什么还不行，须要“勇猛”，即勇敢。假如只是想要，而又不敢付诸行动，那么终究还是“孱头”。前两个条件都具备了，具体到“拿来”时，则须有辨别力，能分辨出哪些是“鱼翅”，哪些是“鸦片”，哪些是“烟枪”、“烟灯”和“姨太太”。最后则须“不自私”，因为如果在“拿来”时自私，那么拿来的东西往往只对自己有利而对他人或民族不利，就像如今油价，涨价时要跟国际接轨，跌价时说价格还倒挂，“拿来”就成了愚弄国民的一种手段。这四个前提缺一不可，缺任何一点就会导致“拿来”失败或偏离了方向。
　　“拿来”的意义是什么？文末有一句话：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”鲁迅为什么不说民族不能成为新民族，国家不能成为新国家呢？联系前文我们不难发现，为什么会有“闭关主义”和“送去主义”？问题就出在人身上，出在文艺（即民族文化）上。由于满清统治者夜郎自大，以天朝自居，闭关锁国，不重视发展工商业，导致整个民族远远落后于西方列强，并直接导致鸦片战争的失败和一系列丧权辱国条约的签订，也即是文中所说，“给枪炮打破了大门，又碰了一串钉子”。由“闭关主义”到“送去主义”，一个是盲目自大，一个是俯首帖耳，虽然是一百八十度的转变，但其本质均是没有认清形势，作出了错误的决策。为什么会这样？鲁迅一针见血地指出中国的落后是人出了问题，是民族文化出了问题，鲁迅的一系列小说都指出这一残酷现实。因此鲁迅提出要“拿来”，首先要把西方先进文化拿来，拿来干什么？改造人，改造我们的民族文化。只有人成为“新人”，“文艺”成为新“文艺”，民族自然就成了新民族，国家自然就成了新国家。
　　鲁迅不愧是鲁迅，其高瞻远瞩，高屋建瓴，一语中的，短短几句话，给整个中华民族指出了一条阳光大道，给整个中华民族带来了希望。这就是鲁迅的深刻，我想几百年以后我们仍需要鲁迅。
　　作者邮箱：qycy888@126.com

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